¿Bioingeniería o medicina?
El futuro de la medicina y la formación de los médicos
Nonfiction, Health & Well Being, Medical, Patient Care, Physician & Patient, Reference, Education & Training
| Author: | ISBN: | 9788490073254 | |
| Publisher: | Pensódromo 21 | Publication: | June 1, 2012 |
| Imprint: | Language: | Spanish |
| Author: | |
| ISBN: | 9788490073254 |
| Publisher: | Pensódromo 21 |
| Publication: | June 1, 2012 |
| Imprint: | |
| Language: | Spanish |
La medicina asistencial contemporánea en los países tecnológicamente desarrollados abunda en situaciones delicadas y al límite de las posibilidades de la praxis clínica e incluso de la ética, que están propiciando un encarecimiento de la asistencia, el desengaño y desgaste profesional y variados esoterismos alternativos. Para hacer más llamativa la situación, la población general, por un lado, critica los sesgos tecnoburócraticos de la medicina y los médicos y, al tiempo, aumenta su frecuentación tanto en esa misma medicina que critica como en casi todo tipo de medicinas alternativas. La situación está llegando a unos extremos en los cuales tal vez hoy ya sea lícito hacerse la pregunta de forma radical: ¿Hay posibilidades de retomar y actualizar una perspectiva holística de la asistencia, la docencia y la investigación en medicina? El presente libro recoge las aportaciones que se realizaron en las Primeras Jornadas estatales de estudio y debate sobre el futuro de la Formación integral del Médico: ¿Bioingeniería o Medicina? que se llevaron a cabo en Barcelona el 8 y 9 de febrero de 2008. Posteriormente, hubo unas segundas jornadas en febrero de 2010 y se realizarán las terceras en junio de 2012. La principal conclusión a la que se llegó es que se debe entender la formación del médico, como todo proceso formativo, en tanto que proceso emocional y cognitivo. En tal sentido, ha de asentarse en unas emociones de base, promover unos conocimientos, habilidades y actitudes, y aprovechar para ello el clima emocional y grupal cotidiano.. Y en ese camino, la honestidad y coherencia de los formadores y los formandos siguen siendo valores y variables de radical importancia para el resultado.
La medicina asistencial contemporánea en los países tecnológicamente desarrollados abunda en situaciones delicadas y al límite de las posibilidades de la praxis clínica e incluso de la ética, que están propiciando un encarecimiento de la asistencia, el desengaño y desgaste profesional y variados esoterismos alternativos. Para hacer más llamativa la situación, la población general, por un lado, critica los sesgos tecnoburócraticos de la medicina y los médicos y, al tiempo, aumenta su frecuentación tanto en esa misma medicina que critica como en casi todo tipo de medicinas alternativas. La situación está llegando a unos extremos en los cuales tal vez hoy ya sea lícito hacerse la pregunta de forma radical: ¿Hay posibilidades de retomar y actualizar una perspectiva holística de la asistencia, la docencia y la investigación en medicina? El presente libro recoge las aportaciones que se realizaron en las Primeras Jornadas estatales de estudio y debate sobre el futuro de la Formación integral del Médico: ¿Bioingeniería o Medicina? que se llevaron a cabo en Barcelona el 8 y 9 de febrero de 2008. Posteriormente, hubo unas segundas jornadas en febrero de 2010 y se realizarán las terceras en junio de 2012. La principal conclusión a la que se llegó es que se debe entender la formación del médico, como todo proceso formativo, en tanto que proceso emocional y cognitivo. En tal sentido, ha de asentarse en unas emociones de base, promover unos conocimientos, habilidades y actitudes, y aprovechar para ello el clima emocional y grupal cotidiano.. Y en ese camino, la honestidad y coherencia de los formadores y los formandos siguen siendo valores y variables de radical importancia para el resultado.
