Aprender a Informarse
Actividades Para Leonas Y Leones
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
| Author: | Judith Licea y Rebeca Arenas | ISBN: | 9781463345105 |
| Publisher: | Palibrio | Publication: | January 11, 2013 |
| Imprint: | Palibrio | Language: | Spanish |
| Author: | Judith Licea y Rebeca Arenas |
| ISBN: | 9781463345105 |
| Publisher: | Palibrio |
| Publication: | January 11, 2013 |
| Imprint: | Palibrio |
| Language: | Spanish |
Este libro pretende acercar a las nias y a los nios de primaria a la biblioteca y a la informacin. Para ello, las autoras, Judith Licea, profesora universitaria y Rebeca Arenas, psicoterapeuta psicoanaltica, presentan actividades graduadas conforme al grado escolar de los pequeos que les ayuden a conseguir una cultura informacional para llegar a ser, cuando mayores, personas libres, responsables y conscientes, capaces de entender y resolver problemas. Asimismo, las autoras, conocedoras de la necesidad de contar con auxiliares que contribuyan a eliminar prcticas viciadas para cumplir con las tareas escolares dirigen sus esfuerzos para que la alfabetizacin informacional tenga presencia entre los escolares de las instituciones educativas. Las autoras del libro estarn satisfechas cuando las leoncitas y los leoncitos, es decir las nias y los nios que leen mucho sientan inters por averiguar, por conocer, por investigar, por no limitarse a las clases dictadas por sus maestros. De esta manera, la ayuda del bibliotecario o del biblioteclogo se valorar o revalorar cuando las leoncitas y los leoncitos se introduzcan en los secretos que guardan las bibliotecas, sus recursos o la Internet.
Este libro pretende acercar a las nias y a los nios de primaria a la biblioteca y a la informacin. Para ello, las autoras, Judith Licea, profesora universitaria y Rebeca Arenas, psicoterapeuta psicoanaltica, presentan actividades graduadas conforme al grado escolar de los pequeos que les ayuden a conseguir una cultura informacional para llegar a ser, cuando mayores, personas libres, responsables y conscientes, capaces de entender y resolver problemas. Asimismo, las autoras, conocedoras de la necesidad de contar con auxiliares que contribuyan a eliminar prcticas viciadas para cumplir con las tareas escolares dirigen sus esfuerzos para que la alfabetizacin informacional tenga presencia entre los escolares de las instituciones educativas. Las autoras del libro estarn satisfechas cuando las leoncitas y los leoncitos, es decir las nias y los nios que leen mucho sientan inters por averiguar, por conocer, por investigar, por no limitarse a las clases dictadas por sus maestros. De esta manera, la ayuda del bibliotecario o del biblioteclogo se valorar o revalorar cuando las leoncitas y los leoncitos se introduzcan en los secretos que guardan las bibliotecas, sus recursos o la Internet.
