Changer le changement
On peut abolir les bureaucraties
Nonfiction, Social & Cultural Studies, Political Science, Government, Public Policy
| Author: | Isabelle Orgogozo, Hervé Sérieyx | ISBN: | 9782021248531 |
| Publisher: | Seuil (réédition numérique FeniXX) | Publication: | January 1, 1989 |
| Imprint: | Seuil (réédition numérique FeniXX) | Language: | French |
| Author: | Isabelle Orgogozo, Hervé Sérieyx |
| ISBN: | 9782021248531 |
| Publisher: | Seuil (réédition numérique FeniXX) |
| Publication: | January 1, 1989 |
| Imprint: | Seuil (réédition numérique FeniXX) |
| Language: | French |
Le système administratif français a atteint un tel niveau de blocage que toutes les réformes tentées, au mieux échouent visiblement, au pire réussissent pour la vitrine. Devant ce constat, de plus en plus nombreux – et en particulier dans les départements et les régions – sont les responsables qui tentent de redynamiser leurs agents en transposant des méthodes de management qui semblent réussir dans l'entreprise : groupe de progrès, projets, cercles de qualité, management participatif se répandent sans injonctions ministérielles ni de cabinet, ou en dépit d'elles, suivant les moments. Quel bilan ! Qu'en penser ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions par une brève analyse, qui s'appuie sur les concepts systémiques élaborés par G. Bateson et l'école de Palo Alto, et aussi par la présentation de quelques expériences.
Le système administratif français a atteint un tel niveau de blocage que toutes les réformes tentées, au mieux échouent visiblement, au pire réussissent pour la vitrine. Devant ce constat, de plus en plus nombreux – et en particulier dans les départements et les régions – sont les responsables qui tentent de redynamiser leurs agents en transposant des méthodes de management qui semblent réussir dans l'entreprise : groupe de progrès, projets, cercles de qualité, management participatif se répandent sans injonctions ministérielles ni de cabinet, ou en dépit d'elles, suivant les moments. Quel bilan ! Qu'en penser ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions par une brève analyse, qui s'appuie sur les concepts systémiques élaborés par G. Bateson et l'école de Palo Alto, et aussi par la présentation de quelques expériences.
