Due favole relativistiche
Nonfiction, Science & Nature, Science, Physics, Relativity, Mathematics, Applied, Reference & Language, Education & Teaching, Secondary Education
| Author: | Oriano Spazzoli | ISBN: | 9786050330045 |
| Publisher: | Oriano Spazzoli | Publication: | October 27, 2014 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Oriano Spazzoli |
| ISBN: | 9786050330045 |
| Publisher: | Oriano Spazzoli |
| Publication: | October 27, 2014 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
La cosmologia spiegata e raccontata attraverso la geniale tessitura di una “tela”.
Ecco, in poche parole, il contenuto del libro ideato e scritto dall'astrofisico Oriano Spazzoli, suddiviso in due racconti. Un breve saggio che racchiude in due storie apparentemente indipendenti le principali conoscenze scientifiche riguardo allo Spazio-Tempo, in un dialogo incalzante tra le figure di un “giovane ragazzo” ed il “Ragno della Luna”, che somiglia tanto a uno di quei dialoghi tra il “maestro” e l'allievo. Durante un “viaggio orbitale” nello spazio, in queste poche pagine si rivivono diverse conquiste riguardo alla materia ed alla gravitazione da essa prodotta; si fa riferimento con estrema semplicità alla teoria della relatività, seguendo le “geometrie euclidee e non” per imparare insieme, attraverso i ragionamenti di “un ragazzo”, come ci giungono le informazioni dall'intero Universo.
La cosmologia spiegata e raccontata attraverso la geniale tessitura di una “tela”.
Ecco, in poche parole, il contenuto del libro ideato e scritto dall'astrofisico Oriano Spazzoli, suddiviso in due racconti. Un breve saggio che racchiude in due storie apparentemente indipendenti le principali conoscenze scientifiche riguardo allo Spazio-Tempo, in un dialogo incalzante tra le figure di un “giovane ragazzo” ed il “Ragno della Luna”, che somiglia tanto a uno di quei dialoghi tra il “maestro” e l'allievo. Durante un “viaggio orbitale” nello spazio, in queste poche pagine si rivivono diverse conquiste riguardo alla materia ed alla gravitazione da essa prodotta; si fa riferimento con estrema semplicità alla teoria della relatività, seguendo le “geometrie euclidee e non” per imparare insieme, attraverso i ragionamenti di “un ragazzo”, come ci giungono le informazioni dall'intero Universo.
