Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten

Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder an Grund- und Sonderschulen

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Special Education, Learning Disabled
Cover of the book Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten by Birgit Werner, Kohlhammer Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Birgit Werner ISBN: 9783170277700
Publisher: Kohlhammer Verlag Publication: October 8, 2009
Imprint: Language: German
Author: Birgit Werner
ISBN: 9783170277700
Publisher: Kohlhammer Verlag
Publication: October 8, 2009
Imprint:
Language: German
Dyskalkulie sowie Rechenschwierigkeiten werden meist als Störung oder Entwicklungssverzögerung des mathematischen Denkens von Kindern und Jugendlichen definiert, die zu beständigen Minderleistungen im Mathematikunterrricht führen. Dieser defizitorientierten Sichtweise entsprechen dann spezielle Trainingsprogramme, mit denen diese Störungen behoben werden sollen. Das Buch will demgegenüber ganz neue Wege gehen. Nicht die Defizite der Kinder sind hier Ausgangspunkt. Vielmehr wird nach den Bedingungen und Merkmalen erfolgreichen Mathematiklernens insgesamt gefragt. Berücksichtigt werden hier die individuellen Lern- und Leistungsvoraussetzungen der Schüler ebenso wie die Kompetenzen der Lehrkräfte, die Fragen der Mathematikdidaktik gleichermaßen wie Aspekte der Unterrichtsinhalte und der Mathematik selbst. Deutlich wird dabei, dass für lern- und rechenschwache Kinder keine anderen Vorgehensweisen, Verfahren und Methoden notwendig sind als für Kinder ohne Rechenschwierigkeiten.
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Dyskalkulie sowie Rechenschwierigkeiten werden meist als Störung oder Entwicklungssverzögerung des mathematischen Denkens von Kindern und Jugendlichen definiert, die zu beständigen Minderleistungen im Mathematikunterrricht führen. Dieser defizitorientierten Sichtweise entsprechen dann spezielle Trainingsprogramme, mit denen diese Störungen behoben werden sollen. Das Buch will demgegenüber ganz neue Wege gehen. Nicht die Defizite der Kinder sind hier Ausgangspunkt. Vielmehr wird nach den Bedingungen und Merkmalen erfolgreichen Mathematiklernens insgesamt gefragt. Berücksichtigt werden hier die individuellen Lern- und Leistungsvoraussetzungen der Schüler ebenso wie die Kompetenzen der Lehrkräfte, die Fragen der Mathematikdidaktik gleichermaßen wie Aspekte der Unterrichtsinhalte und der Mathematik selbst. Deutlich wird dabei, dass für lern- und rechenschwache Kinder keine anderen Vorgehensweisen, Verfahren und Methoden notwendig sind als für Kinder ohne Rechenschwierigkeiten.

More books from Kohlhammer Verlag

Cover of the book Die Deutung in der Psychoanalyse by Birgit Werner
Cover of the book Entwicklung und Lernen by Birgit Werner
Cover of the book Der Psychotherapeut im Film by Birgit Werner
Cover of the book Charles de Gaulle by Birgit Werner
Cover of the book Stalking by Birgit Werner
Cover of the book Schüleranleitung in der Pflegepraxis by Birgit Werner
Cover of the book Krankheit und Gesundheit in der Frühen Neuzeit by Birgit Werner
Cover of the book Träger, Arbeitsfelder und Zielgruppen der Sozialen Arbeit by Birgit Werner
Cover of the book Pflegende Angehörige stärken by Birgit Werner
Cover of the book Schuldrecht III - Besonderer Teil 2: Gesetzliche Schuldverhältnisse by Birgit Werner
Cover of the book Handbuch Schulpsychologie by Birgit Werner
Cover of the book Wirtschaftsrecht by Birgit Werner
Cover of the book Jacques Lacan by Birgit Werner
Cover of the book Der Koran by Birgit Werner
Cover of the book Psychosoziale Arbeit mit Familien by Birgit Werner
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy