Energía en acción

Kids, Natural World, Physics
Cover of the book Energía en acción by Suzanne Barchers, Teacher Created Materials
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Author: Suzanne Barchers ISBN: 9781545710197
Publisher: Teacher Created Materials Publication: August 8, 2017
Imprint: Teacher Created Materials Language: Spanish
Author: Suzanne Barchers
ISBN: 9781545710197
Publisher: Teacher Created Materials
Publication: August 8, 2017
Imprint: Teacher Created Materials
Language: Spanish

Existen muchos tipos de energía. Desde energía potencial a energía cinética, energía eléctrica a energía mecánica, la energía está cambiando constantemente de una forma a otra. Aprende cómo la energía alimenta nuestro mundo en este emocionante libro de ciencias físicas. ¡Las imágenes coloridas y los hechos divertidos con texto apropiado para la edad mantendrán la atención de los estudiantes de tercer grado de principio a fin! Este libro ayuda a los estudiantes a aplicar lo que han aprendido en el texto y apoya la instrucción STEM. Además, cuenta con una actividad de laboratorio práctica "Piensa como un científico" que está alineada con Next Generation Science Standards. También se incluyen diagramas útiles y elementos de texto, como un glosario y un índice, para mejorar la alfabetización del área de contenido.

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Existen muchos tipos de energía. Desde energía potencial a energía cinética, energía eléctrica a energía mecánica, la energía está cambiando constantemente de una forma a otra. Aprende cómo la energía alimenta nuestro mundo en este emocionante libro de ciencias físicas. ¡Las imágenes coloridas y los hechos divertidos con texto apropiado para la edad mantendrán la atención de los estudiantes de tercer grado de principio a fin! Este libro ayuda a los estudiantes a aplicar lo que han aprendido en el texto y apoya la instrucción STEM. Además, cuenta con una actividad de laboratorio práctica "Piensa como un científico" que está alineada con Next Generation Science Standards. También se incluyen diagramas útiles y elementos de texto, como un glosario y un índice, para mejorar la alfabetización del área de contenido.

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