Historia de la Filosofia
Nonfiction, Religion & Spirituality, Philosophy, History, Criticism, & Surveys, Ancient
| Author: | Adolfo Sagastume | ISBN: | 9781476189352 |
| Publisher: | Adolfo Sagastume | Publication: | June 22, 2012 |
| Imprint: | Smashwords Edition | Language: | Spanish |
| Author: | Adolfo Sagastume |
| ISBN: | 9781476189352 |
| Publisher: | Adolfo Sagastume |
| Publication: | June 22, 2012 |
| Imprint: | Smashwords Edition |
| Language: | Spanish |
El proceso de aprendizaje, por su amplitud, requirió el involucramiento de los estudiantes en procesos de investigación, mientras que el coordinador expuso el principal contexto histórico y cultural del pensamiento griego. Destacando lo fundamental y las tesis filosóficas más sobresalientes, con el propósito de que encontráramos intereses teóricos que nos condujeran a motivaciones de investigación individual y grupal.
Los tres períodos del curso comprenden tres unidades con sus contenidos concretos, ejercicios dentro y fuera de clases y formas de evaluación tanto individual como en grupo.
En la evaluación final se tomó en cuenta el 80% de asistencia a clases como mínimo, participación en clase, tareas y un ensayo final de 10 a 12 cuartillas sobre algún tema del curso. En nuestro caso, nuestro ensayo versa sobre La Docta Ignorancia de Nicolás de Cusa y forma parte de este texto en su parte final.
El proceso de aprendizaje, por su amplitud, requirió el involucramiento de los estudiantes en procesos de investigación, mientras que el coordinador expuso el principal contexto histórico y cultural del pensamiento griego. Destacando lo fundamental y las tesis filosóficas más sobresalientes, con el propósito de que encontráramos intereses teóricos que nos condujeran a motivaciones de investigación individual y grupal.
Los tres períodos del curso comprenden tres unidades con sus contenidos concretos, ejercicios dentro y fuera de clases y formas de evaluación tanto individual como en grupo.
En la evaluación final se tomó en cuenta el 80% de asistencia a clases como mínimo, participación en clase, tareas y un ensayo final de 10 a 12 cuartillas sobre algún tema del curso. En nuestro caso, nuestro ensayo versa sobre La Docta Ignorancia de Nicolás de Cusa y forma parte de este texto en su parte final.
