La naissance du langage dans les deux premières années

Nonfiction, Health & Well Being, Psychology
Cover of the book La naissance du langage dans les deux premières années by Laurent Danon-Boileau, Mireille Brigaudiot, Presses Universitaires de France
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Author: Laurent Danon-Boileau, Mireille Brigaudiot ISBN: 9782130791478
Publisher: Presses Universitaires de France Publication: December 31, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France Language: French
Author: Laurent Danon-Boileau, Mireille Brigaudiot
ISBN: 9782130791478
Publisher: Presses Universitaires de France
Publication: December 31, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France
Language: French

La naissance du langage dans les deux premières années est un essai de théorisation de ce que nous « disent » les bébés dans leur vie de tous les jours, en souriant, en demandant, en s’étonnant, en gazouillant, en pointant, en dialoguant ou en commentant en solitaire. Ils essaient ainsi de nous donner les clés de leur cheminement dans l’élaboration de l’affect, dans la construction de la pensée et dans l’acquisition du verbe.
À la croisée de la linguistique, de la psychanalyse, de la psychologie cognitive et de l’étude du développement du langage, cet ouvrage pourra éclairer tous ceux — professionnels de l’enfance, enseignants, parents — qui veulent comprendre et aider un enfant en quête (ou en conquête) de sa propre parole.

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La naissance du langage dans les deux premières années est un essai de théorisation de ce que nous « disent » les bébés dans leur vie de tous les jours, en souriant, en demandant, en s’étonnant, en gazouillant, en pointant, en dialoguant ou en commentant en solitaire. Ils essaient ainsi de nous donner les clés de leur cheminement dans l’élaboration de l’affect, dans la construction de la pensée et dans l’acquisition du verbe.
À la croisée de la linguistique, de la psychanalyse, de la psychologie cognitive et de l’étude du développement du langage, cet ouvrage pourra éclairer tous ceux — professionnels de l’enfance, enseignants, parents — qui veulent comprendre et aider un enfant en quête (ou en conquête) de sa propre parole.

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