Le difficoltà di apprendimento a scuola
Nonfiction, Health & Well Being, Psychology, Developmental Psychology
| Author: | Cesare, Cornoldi | ISBN: | 9788815334886 |
| Publisher: | Società editrice il Mulino, Spa | Publication: | March 16, 2017 |
| Imprint: | Società editrice il Mulino | Language: | Italian |
| Author: | Cesare, Cornoldi |
| ISBN: | 9788815334886 |
| Publisher: | Società editrice il Mulino, Spa |
| Publication: | March 16, 2017 |
| Imprint: | Società editrice il Mulino |
| Language: | Italian |
Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli, soprattutto in presenza di una dislessia, di difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione dei testi. Quali sono i disturbi non-verbali dell’apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.
Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli, soprattutto in presenza di una dislessia, di difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione dei testi. Quali sono i disturbi non-verbali dell’apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.
