Lenin
Notas contemporâneas
Biography & Memoir, Philosophers, Nonfiction, Social & Cultural Studies, Political Science, Politics, History & Theory, Political
| Author: | Máuri de Carvalho | ISBN: | 9788565608275 |
| Publisher: | Librum Editora | Publication: | April 11, 2016 |
| Imprint: | Language: | Portuguese |
| Author: | Máuri de Carvalho |
| ISBN: | 9788565608275 |
| Publisher: | Librum Editora |
| Publication: | April 11, 2016 |
| Imprint: | |
| Language: | Portuguese |
A vasta obra teórica de Lenin permanece como inegável manancial de onde se podem extrair elementos imprescindíveis à polêmica hodierna sobre a educação não circunscrita à escola formal ou ao ambiente escolar. Assim, partindo dessa premissa é que o Autor, Máuri de Carvalho, escreve Lenin: notas contemporâneas, através de uma moderna e renovada releitura da obra de Lenin.
Segundo o Autor, quando se coloca corretamente o problema da educação e, obviamente, da escola desde o ponto de vista dos princípios, não se pode eludir o papel que o desenvolvimento econômico de uma determinada sociedade desempenha, positiva ou negativamente, sobre o sistema educacional geral, especialmente na educação dos operários, trabalhadores assalariados e camponeses pobres.
Portanto, o seu retorno às Obras Completas de Lenin não se trataria, segundo o mesmo, de uma prática hagiográfica, nem um acerto de contas com os sociais-democratas do presente, e nem muito menos uma reencenação nostálgica, mas bem se trata de um resgate para as condições do hoje, onde a esperança envergonhada se escondeu e a desesperança encontrou sua maior idade. Esse é o espírito deste livro.
A vasta obra teórica de Lenin permanece como inegável manancial de onde se podem extrair elementos imprescindíveis à polêmica hodierna sobre a educação não circunscrita à escola formal ou ao ambiente escolar. Assim, partindo dessa premissa é que o Autor, Máuri de Carvalho, escreve Lenin: notas contemporâneas, através de uma moderna e renovada releitura da obra de Lenin.
Segundo o Autor, quando se coloca corretamente o problema da educação e, obviamente, da escola desde o ponto de vista dos princípios, não se pode eludir o papel que o desenvolvimento econômico de uma determinada sociedade desempenha, positiva ou negativamente, sobre o sistema educacional geral, especialmente na educação dos operários, trabalhadores assalariados e camponeses pobres.
Portanto, o seu retorno às Obras Completas de Lenin não se trataria, segundo o mesmo, de uma prática hagiográfica, nem um acerto de contas com os sociais-democratas do presente, e nem muito menos uma reencenação nostálgica, mas bem se trata de um resgate para as condições do hoje, onde a esperança envergonhada se escondeu e a desesperança encontrou sua maior idade. Esse é o espírito deste livro.
