Les méthodes en pédagogie

« Que sais-je ? » n° 572

Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science
Cover of the book Les méthodes en pédagogie by Marc Bru, Presses Universitaires de France
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Marc Bru ISBN: 9782130731399
Publisher: Presses Universitaires de France Publication: June 17, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France Language: French
Author: Marc Bru
ISBN: 9782130731399
Publisher: Presses Universitaires de France
Publication: June 17, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France
Language: French

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ?
Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réali¬ sations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.

À lire également en Que sais-je ?...
Les pédagogies nouvelles, Jean-Paul Resweber
L’acquisition du nombre, Michel Fayol

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ?
Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réali¬ sations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.

À lire également en Que sais-je ?...
Les pédagogies nouvelles, Jean-Paul Resweber
L’acquisition du nombre, Michel Fayol

More books from Presses Universitaires de France

Cover of the book Perspectives critiques : la Revue 3 by Marc Bru
Cover of the book La musique religieuse de Mozart by Marc Bru
Cover of the book Géographie des frontières by Marc Bru
Cover of the book Psychologie différentielle des sexes by Marc Bru
Cover of the book Histoire de la Savoie by Marc Bru
Cover of the book En quête d'une philosophie by Marc Bru
Cover of the book Les littératures de l'Inde by Marc Bru
Cover of the book Apprentissage et mémoire chez l'homme by Marc Bru
Cover of the book L'Intelligence du social by Marc Bru
Cover of the book OEuvres VI by Marc Bru
Cover of the book Sagesse et illusion de la philosophie by Marc Bru
Cover of the book Décalages by Marc Bru
Cover of the book Si l'analyste passe à l'acte by Marc Bru
Cover of the book La Défaite de la France by Marc Bru
Cover of the book Les ordinateurs by Marc Bru
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy