Les Monarchies française et espagnole du milieu du XVIe siècle à 1714
Nonfiction, History, European General
| Author: | Hélène Fréchet, Christian Hermann | ISBN: | 9782402038768 |
| Publisher: | FeniXX réédition numérique | Publication: | January 1, 2000 |
| Imprint: | FeniXX réédition numérique (Éditions du Temps) | Language: | French |
| Author: | Hélène Fréchet, Christian Hermann |
| ISBN: | 9782402038768 |
| Publisher: | FeniXX réédition numérique |
| Publication: | January 1, 2000 |
| Imprint: | FeniXX réédition numérique (Éditions du Temps) |
| Language: | French |
Monarchies française et espagnole du milieu du XVIe siècle à 1714 réunit la plupart des meilleurs spécialistes de l’histoire de la France et de l’Espagne modernes. Cet ouvrage renouvelle l’historiographie de la période sur plusieurs points, n’exclut pas le débat et met en valeur les transformations qui aboutissent à la création d’États nationaux. L’insistance sur tous les aspects de la monarchie espagnole, dont l’histoire est souvent peu connue des étudiants, permet la comparaison qui est au centre de la question. Ce volume offre un atout important pour le succès des candidats au CAPES et à l’agrégation d’histoire ou de géographie. Par l’indication précise des sources de l’histoire des deux pays, il ne peut qu’inciter les nouveaux enseignants, en leur facilitant la tâche, à se consacrer aussi à la recherche.
Monarchies française et espagnole du milieu du XVIe siècle à 1714 réunit la plupart des meilleurs spécialistes de l’histoire de la France et de l’Espagne modernes. Cet ouvrage renouvelle l’historiographie de la période sur plusieurs points, n’exclut pas le débat et met en valeur les transformations qui aboutissent à la création d’États nationaux. L’insistance sur tous les aspects de la monarchie espagnole, dont l’histoire est souvent peu connue des étudiants, permet la comparaison qui est au centre de la question. Ce volume offre un atout important pour le succès des candidats au CAPES et à l’agrégation d’histoire ou de géographie. Par l’indication précise des sources de l’histoire des deux pays, il ne peut qu’inciter les nouveaux enseignants, en leur facilitant la tâche, à se consacrer aussi à la recherche.
