Les Professeurs

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
Cover of the book Les Professeurs by Yves Dutercq, Viviane Isambert-Jamati, Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
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Author: Yves Dutercq, Viviane Isambert-Jamati ISBN: 9782014611618
Publisher: Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX) Publication: December 31, 1992
Imprint: Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX) Language: French
Author: Yves Dutercq, Viviane Isambert-Jamati
ISBN: 9782014611618
Publisher: Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
Publication: December 31, 1992
Imprint: Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
Language: French

Café ou thé ? Gymnastique à midi ou PAE à la récré ? Première ou deuxième salle de la cantine ? Discussions syndicales ou échanges de petits potins ? Yves Dutercq montre comment se structurent les liens entre les différents enseignants. Autour d'objets de lien, parfois futiles, se créent des groupes de circonstance ou des réseaux relationnels plus durables. L'enjeu de ces interactions est de taille : tel nouveau collègue se voit apprivoisé rapidement par ses pairs, tel autre isolé parce qu'il aura mal perçu les règles, souvent subtiles, qui gouvernent la communication en salle des professeurs ; c'est dans le mécanisme de ces échanges, aussi, leur réussite ou leur échec, que s'élabore la politique éducative de l'établissement. La grande leçon de l'ouvrage : apprendre ou réapprendre son métier de collègue, l'art de l'écoute ou de la tolérance.

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Café ou thé ? Gymnastique à midi ou PAE à la récré ? Première ou deuxième salle de la cantine ? Discussions syndicales ou échanges de petits potins ? Yves Dutercq montre comment se structurent les liens entre les différents enseignants. Autour d'objets de lien, parfois futiles, se créent des groupes de circonstance ou des réseaux relationnels plus durables. L'enjeu de ces interactions est de taille : tel nouveau collègue se voit apprivoisé rapidement par ses pairs, tel autre isolé parce qu'il aura mal perçu les règles, souvent subtiles, qui gouvernent la communication en salle des professeurs ; c'est dans le mécanisme de ces échanges, aussi, leur réussite ou leur échec, que s'élabore la politique éducative de l'établissement. La grande leçon de l'ouvrage : apprendre ou réapprendre son métier de collègue, l'art de l'écoute ou de la tolérance.

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