Matematica e Dsa: emozioni e convinzioni.

Nonfiction, Science & Nature, Mathematics, Study & Teaching
Cover of the book Matematica e Dsa: emozioni e convinzioni. by Paola Ethel Demarchi, Paola Ethel Demarchi
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Paola Ethel Demarchi ISBN: 9786050306408
Publisher: Paola Ethel Demarchi Publication: July 2, 2014
Imprint: Language: Italian
Author: Paola Ethel Demarchi
ISBN: 9786050306408
Publisher: Paola Ethel Demarchi
Publication: July 2, 2014
Imprint:
Language: Italian

'Per andare bene in matematica bisogna essere portati ed io non lo sono.'
'In matematica non serve il buon senso, ma solo tanta memoria.'
'Perché studiare tanta matematica, se quello che serve è solo saper contare?'
Queste sono alcune delle convinzioni più radicate sulla matematica.
Quanto influiscono queste convinzioni sull'apprendimento degli studenti? Questi sistemi di credenze sulla matematica sono legati al fatto che le difficoltà derivino da un disturbo specifico dell'apprendimento?
In questo testo si indaga, per mezzo dell'analisi delle risposte ad un questionario somministrato in alcune classi di un istituto tecnico, il peso di tali fattori emotivi-affettivi, confrontando i risultati ottenuti tra gli alunni con Dsa e i compagni che non presentano disturbi specifici di apprendimento.
Sulla base dei dati emersi (sorprendenti in alcuni casi), si prendono quindi in esame alcune strategie utilizzabili nella didattica, ponendo particolare attenzione a quelle attività che possono aiutare gli alunni a prendere coscienza delle proprie credenze, passo fondamentale per poter rinnovare il proprio atteggiamento nei confronti della matematica.
Il libro si rivolge ai docenti (non solo di matematica), ai genitori ed agli studenti, in particolare a coloro che presentano difficoltà in matematica.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

'Per andare bene in matematica bisogna essere portati ed io non lo sono.'
'In matematica non serve il buon senso, ma solo tanta memoria.'
'Perché studiare tanta matematica, se quello che serve è solo saper contare?'
Queste sono alcune delle convinzioni più radicate sulla matematica.
Quanto influiscono queste convinzioni sull'apprendimento degli studenti? Questi sistemi di credenze sulla matematica sono legati al fatto che le difficoltà derivino da un disturbo specifico dell'apprendimento?
In questo testo si indaga, per mezzo dell'analisi delle risposte ad un questionario somministrato in alcune classi di un istituto tecnico, il peso di tali fattori emotivi-affettivi, confrontando i risultati ottenuti tra gli alunni con Dsa e i compagni che non presentano disturbi specifici di apprendimento.
Sulla base dei dati emersi (sorprendenti in alcuni casi), si prendono quindi in esame alcune strategie utilizzabili nella didattica, ponendo particolare attenzione a quelle attività che possono aiutare gli alunni a prendere coscienza delle proprie credenze, passo fondamentale per poter rinnovare il proprio atteggiamento nei confronti della matematica.
Il libro si rivolge ai docenti (non solo di matematica), ai genitori ed agli studenti, in particolare a coloro che presentano difficoltà in matematica.

More books from Study & Teaching

Cover of the book Page to Stage by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Multiplication Practice Book 3, Grades 4-5 by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Uni-Wissen Grundkurs Übersetzen Deutsch - Englisch by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book The Common European Framework of Reference by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Catholic Schools in the Diocese of San Diego: A History of Service and Education for Catholic Youth by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Practice Makes Perfect: Advanced French Grammar, Second Edition by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Testing the Untestable in Language Education by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book L'œuvre au noir by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Better Grades, Less Effort by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book High (Secondary School) Grades 11 & 12 - Math –Circles and Circle Geometry – Ages 16-18’ eBook by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Le Chat noir et autres nouvelles d'Edgar Allan Poe (Fiche de lecture) by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book English Year 6 Answers by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Study Guide ... Brave New World by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Cándido, o el optimismo de Voltaire (Guía de lectura) by Paola Ethel Demarchi
Cover of the book Le Chien des Baskerville d'Arthur Conan Doyle (Analyse de l'oeuvre) by Paola Ethel Demarchi
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy