Multimediales Lernen im Spitalalltag
Zeitlich und örtlich unabhängig
Nonfiction, Health & Well Being, Medical, Nursing
| Author: | Monika Heller-Meier | ISBN: | 9783744850254 |
| Publisher: | Books on Demand | Publication: | September 26, 2017 |
| Imprint: | Language: | German |
| Author: | Monika Heller-Meier |
| ISBN: | 9783744850254 |
| Publisher: | Books on Demand |
| Publication: | September 26, 2017 |
| Imprint: | |
| Language: | German |
In atemberaubender Geschwindigkeit werden die heutigen Standards und elektronischen Anwendungen im Spitalalltag erneuert. Im täglichen Leben kann beobachtet werden, dass die Aktualisierung der Anwendungen durch revolutionäre technische Möglichkeiten unaufhaltsam weitergeht. Die moderne Pädagogik mit ihren neuen Lernformen bietet bedarfs- und lösungsorientierte Möglichkeiten, das Wissen der Mitarbeitenden aktuell zu halten. Dieses Buch vermittelt Gestaltungsempfehlungen für Mobiles Lernen im Spital. Weitere Themen sind lehren und lernen mit Medien, Management der Wissensarbeit und die Umsetzung eines Pilotprojekts Lernplattform mit seinen Möglichkeiten und Grenzen. Behandelt werden auch "Leben und arbeiten mit Digitaler Kompetenz in der Informations- und Wissensgesellschaft" und die "Digitalen Lehr- und Lernbegleitenden". Die Beispiele beruhen auf Beobachtungen im Spitalbereich, können aber auch in anderen Fachbereichen werden.
In atemberaubender Geschwindigkeit werden die heutigen Standards und elektronischen Anwendungen im Spitalalltag erneuert. Im täglichen Leben kann beobachtet werden, dass die Aktualisierung der Anwendungen durch revolutionäre technische Möglichkeiten unaufhaltsam weitergeht. Die moderne Pädagogik mit ihren neuen Lernformen bietet bedarfs- und lösungsorientierte Möglichkeiten, das Wissen der Mitarbeitenden aktuell zu halten. Dieses Buch vermittelt Gestaltungsempfehlungen für Mobiles Lernen im Spital. Weitere Themen sind lehren und lernen mit Medien, Management der Wissensarbeit und die Umsetzung eines Pilotprojekts Lernplattform mit seinen Möglichkeiten und Grenzen. Behandelt werden auch "Leben und arbeiten mit Digitaler Kompetenz in der Informations- und Wissensgesellschaft" und die "Digitalen Lehr- und Lernbegleitenden". Die Beispiele beruhen auf Beobachtungen im Spitalbereich, können aber auch in anderen Fachbereichen werden.
