ORGANIZZARE L'EDUCAZIONE. PROFILI DI METODO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
Nonfiction, Family & Relationships, Parenting, Child Development, School Age, Kids, School Tools, Social Science
| Author: | Haidi Segrada | ISBN: | 9788886613378 |
| Publisher: | Caraba' srl Edizioni | Publication: | December 3, 2013 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Haidi Segrada |
| ISBN: | 9788886613378 |
| Publisher: | Caraba' srl Edizioni |
| Publication: | December 3, 2013 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Sempre più necessarie sono le riflessioni sull'educazione nella scuola dell'infanzia in funzione dei risultati futuri che si attendono sul piano sociale e degli apprendimenti. È importante che in questo ambito intervengano soprattutto persone che operano direttamente nella scuola, come la dirigente Haidi Segrada, perché è proprio il loro vissuto quotidiano continuamente modificato, adattato e verificato dall'esperienza, che permette a tutti gli operatori della scuola dell'infanzia di operare confronti con la propria prassi quotidiana, di analizzarla e rifletterci (Prof. Bruno Mantovani)
Il desiderio di questo eBook è quello di incuriosire il lettore, di attirarlo verso il magico mondo dell’infanzia, lo stesso mondo da cui si vuole “scappare” per diventare “grandi”, ma che poi, una volta cresciuti, si rincorre per il resto della vita, al fine di riscoprire lo “stupore” e la “meraviglia”.
Sempre più necessarie sono le riflessioni sull'educazione nella scuola dell'infanzia in funzione dei risultati futuri che si attendono sul piano sociale e degli apprendimenti. È importante che in questo ambito intervengano soprattutto persone che operano direttamente nella scuola, come la dirigente Haidi Segrada, perché è proprio il loro vissuto quotidiano continuamente modificato, adattato e verificato dall'esperienza, che permette a tutti gli operatori della scuola dell'infanzia di operare confronti con la propria prassi quotidiana, di analizzarla e rifletterci (Prof. Bruno Mantovani)
Il desiderio di questo eBook è quello di incuriosire il lettore, di attirarlo verso il magico mondo dell’infanzia, lo stesso mondo da cui si vuole “scappare” per diventare “grandi”, ma che poi, una volta cresciuti, si rincorre per il resto della vita, al fine di riscoprire lo “stupore” e la “meraviglia”.
