Pedagogía Waldorf: Una Educación que Integra el Pensar, el Sentir y el Hacer; que Revaloriza lo Moral y la Conciencia, para una Mejor Convivencia Dentro y Fuera de la Escuela (Spanish Edition)
Nonfiction, Family & Relationships, Parenting, School Age, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Educational Reform
| Author: | Kytka Hilmar-Jezek | ISBN: | 9781513051772 |
| Publisher: | Distinct Press | Publication: | December 23, 2014 |
| Imprint: | Language: | Spanish |
| Author: | Kytka Hilmar-Jezek |
| ISBN: | 9781513051772 |
| Publisher: | Distinct Press |
| Publication: | December 23, 2014 |
| Imprint: | |
| Language: | Spanish |
La pedagogía Waldorf es un método creado por el filósofo Rudolf Steiner basado en los principios de la Antroposofía (sabiduría del hombre) que considera al hombre en tres aspectos: el pensar, el sentir y el querer.
Esto nos lleva a un modelo de educación y cuidado de la primera infancia que rompe con los conceptos actuales, como son la computación para niños, la escolarización temprana, el uso de la televisión y los videos, etc.
Cuando los niños relacionan Io que aprenden con su propia experiencia, están interesados y Ilenos de vitalidad, y Io que aprenden se convierte en algo propio. Los colegios Waldorf están diseñados para promover y desarrollar este tipo de aprendizaje.
Prepara niños felices o en otras palabras, cien por ciento al natural.
La educación Waldorf se basa en una visión del desarrollo humano que reconoce la importancia del sistema sensorial y el papel de cuerpo en el aprendizaje. Concede particular importancia a los mitos y cuentos folclóricos, y a la euritmia, forma de movimiento corporal diseñada para armonizar los diversos aspectos de la experiencia de los niños. Destaca la importancia de la construcción de imágenes en el aprendizaje infantil. Sus maestros utilizan el ritmo y otras formas sensoriales para ayudar a los estudiantes a comprender las ideas aritméticas.
Este libro analiza los fundamentos y responde a preguntas sobre la educación Waldorf.
La pedagogía Waldorf es un método creado por el filósofo Rudolf Steiner basado en los principios de la Antroposofía (sabiduría del hombre) que considera al hombre en tres aspectos: el pensar, el sentir y el querer.
Esto nos lleva a un modelo de educación y cuidado de la primera infancia que rompe con los conceptos actuales, como son la computación para niños, la escolarización temprana, el uso de la televisión y los videos, etc.
Cuando los niños relacionan Io que aprenden con su propia experiencia, están interesados y Ilenos de vitalidad, y Io que aprenden se convierte en algo propio. Los colegios Waldorf están diseñados para promover y desarrollar este tipo de aprendizaje.
Prepara niños felices o en otras palabras, cien por ciento al natural.
La educación Waldorf se basa en una visión del desarrollo humano que reconoce la importancia del sistema sensorial y el papel de cuerpo en el aprendizaje. Concede particular importancia a los mitos y cuentos folclóricos, y a la euritmia, forma de movimiento corporal diseñada para armonizar los diversos aspectos de la experiencia de los niños. Destaca la importancia de la construcción de imágenes en el aprendizaje infantil. Sus maestros utilizan el ritmo y otras formas sensoriales para ayudar a los estudiantes a comprender las ideas aritméticas.
Este libro analiza los fundamentos y responde a preguntas sobre la educación Waldorf.
