| Author: | Maurice Tarik Maschino, Georges Liébert, Alexandre Wickham | ISBN: | 9782221233047 |
| Publisher: | (Robert Laffont) réédition numérique FeniXX | Publication: | January 1, 1993 |
| Imprint: | Robert Laffont (réédition numérique FeniXX) | Language: | French |
| Author: | Maurice Tarik Maschino, Georges Liébert, Alexandre Wickham |
| ISBN: | 9782221233047 |
| Publisher: | (Robert Laffont) réédition numérique FeniXX |
| Publication: | January 1, 1993 |
| Imprint: | Robert Laffont (réédition numérique FeniXX) |
| Language: | French |
Dans ce livre, Maurice Maschino a voulu enquêter sur un sujet encore tabou. Loin des stéréotypes auxquels les associe une opinion souvent mal informée, ce voyage à travers la France des profs — dans leurs lycées mais aussi dans les rectorats ou à la clinique de La Verrière — nous montre à quel point ce métier, que la plupart exercent consciencieusement, est devenu, en quelques années, un métier à risques. Solitude, violence des élèves, réformes absurdes ou mal appliquées, incompréhension des parents, indifférence des autorités — tendance à la psychiatrisation des enseignants par l’administration — tout se conjugue pour que beaucoup craquent et que presque tous s’interrogent sur un métier de plus en plus mal défini. Serait-on plus fragile psychologiquement parce qu’on est prof ? Maurice Maschino, lui, met en cause le système scolaire tel qu’il fonctionne (si l’on peut dire !)... Ceux qui liront ce livre ne pourront plus dire, à propos des profs et, en général, de l’école : « Nous ne savions pas. »
Dans ce livre, Maurice Maschino a voulu enquêter sur un sujet encore tabou. Loin des stéréotypes auxquels les associe une opinion souvent mal informée, ce voyage à travers la France des profs — dans leurs lycées mais aussi dans les rectorats ou à la clinique de La Verrière — nous montre à quel point ce métier, que la plupart exercent consciencieusement, est devenu, en quelques années, un métier à risques. Solitude, violence des élèves, réformes absurdes ou mal appliquées, incompréhension des parents, indifférence des autorités — tendance à la psychiatrisation des enseignants par l’administration — tout se conjugue pour que beaucoup craquent et que presque tous s’interrogent sur un métier de plus en plus mal défini. Serait-on plus fragile psychologiquement parce qu’on est prof ? Maurice Maschino, lui, met en cause le système scolaire tel qu’il fonctionne (si l’on peut dire !)... Ceux qui liront ce livre ne pourront plus dire, à propos des profs et, en général, de l’école : « Nous ne savions pas. »
