| Author: | Libera Università dell'Autobiografia | ISBN: | 9788891185648 |
| Publisher: | Youcanprint | Publication: | April 18, 2015 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Libera Università dell'Autobiografia |
| ISBN: | 9788891185648 |
| Publisher: | Youcanprint |
| Publication: | April 18, 2015 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Il presente Manuale metodologico, prodotto finale del Progetto Scrivere oltre il Silenzio - la promozione delle competenze autobiografiche in aiuto alle donne che hanno subito violenza (Cofinanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Daphne III), si rivolge alle organizzazioni ed istituzioni pubbliche che intendono avvalersi dell’approccio autobiografico nell’ambito dell’accompagnamento nei processi di cura e di ascolto, mutuando e trasferendo buone pratiche prodotte all’interno del progetto stesso. Il principale obiettivo di questo Manuale è quello di costituire un ausilio per gli addetti all’istruzione e formazione professionale, per le operatrici dei centri finalizzati a fornire sostegno alle donne che hanno vissuto esperienze di violenza attraverso la messa a punto di metodologie che potranno essere ulteriormente sviluppate ma che rappresentano indubbiamente un valido punto di partenza per l’attivazione di pratiche innovative fondate sull’esperienza concreta di tutti/e coloro che da lungo tempo hanno prodotto capacità e sensibilità nel settore dell’accoglienza.
Il presente Manuale metodologico, prodotto finale del Progetto Scrivere oltre il Silenzio - la promozione delle competenze autobiografiche in aiuto alle donne che hanno subito violenza (Cofinanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Daphne III), si rivolge alle organizzazioni ed istituzioni pubbliche che intendono avvalersi dell’approccio autobiografico nell’ambito dell’accompagnamento nei processi di cura e di ascolto, mutuando e trasferendo buone pratiche prodotte all’interno del progetto stesso. Il principale obiettivo di questo Manuale è quello di costituire un ausilio per gli addetti all’istruzione e formazione professionale, per le operatrici dei centri finalizzati a fornire sostegno alle donne che hanno vissuto esperienze di violenza attraverso la messa a punto di metodologie che potranno essere ulteriormente sviluppate ma che rappresentano indubbiamente un valido punto di partenza per l’attivazione di pratiche innovative fondate sull’esperienza concreta di tutti/e coloro che da lungo tempo hanno prodotto capacità e sensibilità nel settore dell’accoglienza.
