SOLI DEO GLORIA
EL LLEGAT DE JOAN CALVÍ (1509-1564) I LA CONSTRUCCIÓ DE LA MODERNITAT
Nonfiction, History
| Author: | U. Valencia | ISBN: | 9788437092287 |
| Publisher: | U. Valencia | Publication: | January 1, 2014 |
| Imprint: | U. Valencia | Language: | Spanish |
| Author: | U. Valencia |
| ISBN: | 9788437092287 |
| Publisher: | U. Valencia |
| Publication: | January 1, 2014 |
| Imprint: | U. Valencia |
| Language: | Spanish |
Este manual se convierte en una herramienta útil tanto para el profesorado como para el alumnado, pues responde a la necesidad de realizar unas actividades prácticas en el proceso de formación en materia de psicología organizacional. Ofrece a los interesados un material útil, amigable y actualizado que permite desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo de las prácticas de las asignaturas, dentro del marco teórico de la disciplina. El alumno/a puede comprender las explicaciones teóricas mediante su aplicación práctica a casos reales o similares a los que puede encontrar en el día a día de su labor profesional. Así, para cada uno de los temas teóricos de la asignatura, se propone una serie de actividades que permiten que el alumno/a aplique los conocimientos teóricos adquiridos en la asignatura a situaciones reales o simuladas.
Este manual se convierte en una herramienta útil tanto para el profesorado como para el alumnado, pues responde a la necesidad de realizar unas actividades prácticas en el proceso de formación en materia de psicología organizacional. Ofrece a los interesados un material útil, amigable y actualizado que permite desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo de las prácticas de las asignaturas, dentro del marco teórico de la disciplina. El alumno/a puede comprender las explicaciones teóricas mediante su aplicación práctica a casos reales o similares a los que puede encontrar en el día a día de su labor profesional. Así, para cada uno de los temas teóricos de la asignatura, se propone una serie de actividades que permiten que el alumno/a aplique los conocimientos teóricos adquiridos en la asignatura a situaciones reales o simuladas.
