Un anno al nido d'Infanzia
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Preschool & Kindergarten, Educational Theory, Educational Psychology, Administration
| Author: | Maria Cristina Stradi | ISBN: | 9788897982715 |
| Publisher: | Digital Index | Publication: | January 16, 2014 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Maria Cristina Stradi |
| ISBN: | 9788897982715 |
| Publisher: | Digital Index |
| Publication: | January 16, 2014 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
Questo manuale vuole affiancare gli educatori nella gestione di una sezione di bambini da 1 a 3 anni e nella conduzione del Nido d’Infanzia nel suo complesso (allestimenti, incontri e dialogo con le famiglie, continuità con altre strutture, con il territorio, il lavoro di equipe,...).
Presenta infatti una scansione temporale "annuale" - da settembre a giugno - e l’attenzione è focalizzata alla maggior parte degli impegni e delle funzioni a cui il personale(ogni singolo membro o insieme ai colleghi dell’equipe) deve assolvere.
Un anno al nido è un susseguirsi di impegni e di iniziative a cui si deve rispondere con correttezza e sensibilità professionali. Ben prima dell’ingresso dei bambini, tutto (o quasi) deve essere ben allestito e pronto per la loro accoglienza.
Le famiglie e i bambini si aspettano di trovare al Nido un contesto accogliente, che infonda tranquillità, igiene e sicurezza e soprattutto persone preparate professionalmente.
Il percorso cronologico per bimestri fornirà indicazioni e proposte per la gestione della sezione. Saranno ipotesi di esperienze con i bambini, suggerimenti per la soluzione di alcuni aspetti pratici, argomenti da affrontare negli incontri tra colleghi.
La progettualità delle attività della intera sezione, così come gli incontri con le famiglie e il buon utilizzo delle risorse del territorio, rappresentano i punti cardine del progetto educativo che deriva dal progetto pedagogico della struttura.
Nel testo l’educatore troverà anche esempi e suggestioni per la organizzazione della giornata, la sistemazione degli spazi, l’accoglienza e l’ambientamento dei bambini così come le iniziative particolari riferite a ricorrenze e tradizioni.
Questo manuale vuole affiancare gli educatori nella gestione di una sezione di bambini da 1 a 3 anni e nella conduzione del Nido d’Infanzia nel suo complesso (allestimenti, incontri e dialogo con le famiglie, continuità con altre strutture, con il territorio, il lavoro di equipe,...).
Presenta infatti una scansione temporale "annuale" - da settembre a giugno - e l’attenzione è focalizzata alla maggior parte degli impegni e delle funzioni a cui il personale(ogni singolo membro o insieme ai colleghi dell’equipe) deve assolvere.
Un anno al nido è un susseguirsi di impegni e di iniziative a cui si deve rispondere con correttezza e sensibilità professionali. Ben prima dell’ingresso dei bambini, tutto (o quasi) deve essere ben allestito e pronto per la loro accoglienza.
Le famiglie e i bambini si aspettano di trovare al Nido un contesto accogliente, che infonda tranquillità, igiene e sicurezza e soprattutto persone preparate professionalmente.
Il percorso cronologico per bimestri fornirà indicazioni e proposte per la gestione della sezione. Saranno ipotesi di esperienze con i bambini, suggerimenti per la soluzione di alcuni aspetti pratici, argomenti da affrontare negli incontri tra colleghi.
La progettualità delle attività della intera sezione, così come gli incontri con le famiglie e il buon utilizzo delle risorse del territorio, rappresentano i punti cardine del progetto educativo che deriva dal progetto pedagogico della struttura.
Nel testo l’educatore troverà anche esempi e suggestioni per la organizzazione della giornata, la sistemazione degli spazi, l’accoglienza e l’ambientamento dei bambini così come le iniziative particolari riferite a ricorrenze e tradizioni.
