Wörterbuch Deutsch - Englisch Niveau A2
Lernwortschatz für die Integrations-Deutschkurs TeilnehmerInen A2
Nonfiction, Reference & Language, Foreign Languages
| Author: | Marlene Milena Abdel Aziz-Schachner | ISBN: | 9783732220014 |
| Publisher: | Books on Demand | Publication: | July 13, 2013 |
| Imprint: | Language: | German |
| Author: | Marlene Milena Abdel Aziz-Schachner |
| ISBN: | 9783732220014 |
| Publisher: | Books on Demand |
| Publication: | July 13, 2013 |
| Imprint: | |
| Language: | German |
Lernwortschatz für Integrations - Deutschkurs -TeilnehmerInnen Gutschrift: =========== 5 Unterrichtsstunden per Internet 1 Monat Fernlehrgang per E-Mail gültig bis 31.12.2013 Wörterbuch mit: Substantive/Nomen: ================== - Artikeln (der-die-das), - Pluralformen, - Endungen, Regeln zur Pluralbildung, - Fällen (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Verben: ======= - Infinitiv - Stammvokalwechsel in verkürzter Form (z.B. a – i – a für fangen – fing – gefangen) - Stammformen 1. Stammform: Infinitiv 2. Stammform: 1. Person (ich) Singular Präsens 3. Stammform: 1. Person (ich) Singular Präteritum 4. Stammform: 1. Person (ich) Perfekt / Partizip II - haben oder sein beim Perfekt - Modalverben - Konjugationsnummern (Verweis auf die Verbliste der "PONS Verbtabellen Plus DEUTSCH") - Worttrennung - reflexive Verbformen - Präfixen und Trennbarkeit - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Adjektive: ========== - Steigerungsformen - Antonyme (Gegenteile: hart - weich) - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Sonstige Wortarten ================== - Adverbien - Interjektionen - Konjunktionen - Numerale - Präpositionen - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Was lernen Sie mit A2? ====================== - die wichtigsten Informationen in alltäglichen Gesprächen verstehen, aber auch kurze Ansagen aus dem Radio oder Mitteilungen am Telefon, - die wichtigsten Informationen aus kurzen Zeitungsartikeln, alltagsbezogenen Anzeigen und öffentlichen Hinweistafeln entnehmen, - in Geschäften, bei Banken oder Ämtern übliche Formulare ausfüllen, - Mitteilungen schreiben, die sich auf Ihr unmittelbares Lebensumfeld beziehen, - sich im Gespräch vorstellen und über die eigene Lebenssituation austauschen, - in Gesprächen Fragen zu Alltagsthemen stellen und beantworten, - in Alltagsgesprächen etwas vereinbaren oder aushandeln.
Lernwortschatz für Integrations - Deutschkurs -TeilnehmerInnen Gutschrift: =========== 5 Unterrichtsstunden per Internet 1 Monat Fernlehrgang per E-Mail gültig bis 31.12.2013 Wörterbuch mit: Substantive/Nomen: ================== - Artikeln (der-die-das), - Pluralformen, - Endungen, Regeln zur Pluralbildung, - Fällen (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Verben: ======= - Infinitiv - Stammvokalwechsel in verkürzter Form (z.B. a – i – a für fangen – fing – gefangen) - Stammformen 1. Stammform: Infinitiv 2. Stammform: 1. Person (ich) Singular Präsens 3. Stammform: 1. Person (ich) Singular Präteritum 4. Stammform: 1. Person (ich) Perfekt / Partizip II - haben oder sein beim Perfekt - Modalverben - Konjugationsnummern (Verweis auf die Verbliste der "PONS Verbtabellen Plus DEUTSCH") - Worttrennung - reflexive Verbformen - Präfixen und Trennbarkeit - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Adjektive: ========== - Steigerungsformen - Antonyme (Gegenteile: hart - weich) - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Sonstige Wortarten ================== - Adverbien - Interjektionen - Konjunktionen - Numerale - Präpositionen - Beispiele / Anmerkungen / Besonderheiten Was lernen Sie mit A2? ====================== - die wichtigsten Informationen in alltäglichen Gesprächen verstehen, aber auch kurze Ansagen aus dem Radio oder Mitteilungen am Telefon, - die wichtigsten Informationen aus kurzen Zeitungsartikeln, alltagsbezogenen Anzeigen und öffentlichen Hinweistafeln entnehmen, - in Geschäften, bei Banken oder Ämtern übliche Formulare ausfüllen, - Mitteilungen schreiben, die sich auf Ihr unmittelbares Lebensumfeld beziehen, - sich im Gespräch vorstellen und über die eigene Lebenssituation austauschen, - in Gesprächen Fragen zu Alltagsthemen stellen und beantworten, - in Alltagsgesprächen etwas vereinbaren oder aushandeln.
