Werte machen Schule
Lernen für eine offene Gesellschaft
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Secondary Education
| Author: | Wilfried Schubarth, Christina Gruhne, Birgitta Zylla, Norbert Grewe, Herbert Scheithauer, Wilfried Schubarth | ISBN: | 9783170287457 |
| Publisher: | Kohlhammer Verlag | Publication: | March 8, 2017 |
| Imprint: | Language: | German |
| Author: | Wilfried Schubarth, Christina Gruhne, Birgitta Zylla, Norbert Grewe, Herbert Scheithauer, Wilfried Schubarth |
| ISBN: | 9783170287457 |
| Publisher: | Kohlhammer Verlag |
| Publication: | March 8, 2017 |
| Imprint: | |
| Language: | German |
Gemeinsam geteilte Werte sind die Grundlagen für den Zusammenhalt einer Gesellschaft. Angesichts von Wertewandel und zunehmendem Wertepluralismus steigen die Anforderungen an Werteerziehung und Wertebildung der heranwachsenden Generation. Dabei kommt der Institution Schule zentrale Bedeutung zu. Doch es herrscht eine gewisse Verunsicherung hinsichtlich pädagogisch angemessener Methoden und Wege der Wertebildung unter der Lehrer- und auch Elternschaft gegenüber. Das Buch schließt diese Lücke. Es stellt die begrifflich-theoretischen und empirischen Grundlagen dar und diskutiert bewährte Konzepte und Good-practice-Beispiele. Empfehlungen für die schulische Wertebildung in einer pluralistischen Gesellschaft runden das Buch ab.
Gemeinsam geteilte Werte sind die Grundlagen für den Zusammenhalt einer Gesellschaft. Angesichts von Wertewandel und zunehmendem Wertepluralismus steigen die Anforderungen an Werteerziehung und Wertebildung der heranwachsenden Generation. Dabei kommt der Institution Schule zentrale Bedeutung zu. Doch es herrscht eine gewisse Verunsicherung hinsichtlich pädagogisch angemessener Methoden und Wege der Wertebildung unter der Lehrer- und auch Elternschaft gegenüber. Das Buch schließt diese Lücke. Es stellt die begrifflich-theoretischen und empirischen Grundlagen dar und diskutiert bewährte Konzepte und Good-practice-Beispiele. Empfehlungen für die schulische Wertebildung in einer pluralistischen Gesellschaft runden das Buch ab.
