教師的大愛：發揮有能力的愛，做學子們的貴人
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Educational Psychology
| Author: | 鄭石岩 | ISBN: | 3090000000288 |
| Publisher: | 遠流出版 | Publication: | May 16, 2007 |
| Imprint: | Language: | Chinese |
| Author: | 鄭石岩 |
| ISBN: | 3090000000288 |
| Publisher: | 遠流出版 |
| Publication: | May 16, 2007 |
| Imprint: | |
| Language: | Chinese |
教育是為培養孩子紀律、創意及挫折容忍力，並不是讀書和升學的工具；教育是要啟發天賦和潛能，讓每個孩子都能成為自己，都能自我實現；教育是教導人走自己該走的路，而不是走別人羡慕的路。愛，必須建立在主動的給予和創造上，不是等萬事具備了才去行動；愛，不是等孩子學好學乖了才來愛他，而是無論表現優劣，都要給予鼓勵和砥礪，要設法協助他解決問題；愛，不能是野心和欲望，只求回饋；有能力的愛是沒有條件的，是一種開悟的力量，引領人不斷的成長。教育愛就是點燃孩子生命火焰的心燈，它能照亮前景，看出希望。身為一個教師，應該去發現孩子的亮點和優點，並培養孩子的積極性、主動性和豪氣，使他能面對生活中的難題，建立健康的自我。這樣的愛才是有能力的愛，也才是教師應有的大愛。
教育是為培養孩子紀律、創意及挫折容忍力，並不是讀書和升學的工具；教育是要啟發天賦和潛能，讓每個孩子都能成為自己，都能自我實現；教育是教導人走自己該走的路，而不是走別人羡慕的路。愛，必須建立在主動的給予和創造上，不是等萬事具備了才去行動；愛，不是等孩子學好學乖了才來愛他，而是無論表現優劣，都要給予鼓勵和砥礪，要設法協助他解決問題；愛，不能是野心和欲望，只求回饋；有能力的愛是沒有條件的，是一種開悟的力量，引領人不斷的成長。教育愛就是點燃孩子生命火焰的心燈，它能照亮前景，看出希望。身為一個教師，應該去發現孩子的亮點和優點，並培養孩子的積極性、主動性和豪氣，使他能面對生活中的難題，建立健康的自我。這樣的愛才是有能力的愛，也才是教師應有的大愛。
