| Author: | 大川隆法 | ISBN: | 7289866620362 |
| Publisher: | 高談文化 | Publication: | August 15, 2011 |
| Imprint: | 九韵文化 | Language: | Chinese |
| Author: | 大川隆法 |
| ISBN: | 7289866620362 |
| Publisher: | 高談文化 |
| Publication: | August 15, 2011 |
| Imprint: | 九韵文化 |
| Language: | Chinese |
關心教育問題、對於教育有熱情之人，本書為必讀經典！
人們對學校的信賴 ＋ 熱心於教育的教師 ＋ 渴望於學習的學生，
此書想要實現如此理想的教育！
** **
■把正義帶入校園！
如何解決嚴重的霸凌問題，其對策為何？
■讓家長重拾對學校的信賴！
教師要如何才能受人尊敬？
如何打造能讓家長信賴的校園？
■實行理想的教育
擁有「宗教心」及「企業家精神」的人才，
將會創造國家美麗的未來！
近十幾年來，日本教育界出現了兩個嚴重的問題，
其一是「霸凌事件頻傳」，其二是「因為快樂學習所造成的學習能力低落」。
這個問題若放置下去，將會造成國家棟樑動搖，國家及世界將走向灰色的局面。
很可惜地，台灣亦步上日本後塵。
國民教育體系中的各級學校，時常發生霸凌事件，
雖然教育當局試圖提出解決之道，但皆是消極地預防，難見積極的教育作為。
此外，「快樂學習」變成非常誘人的口號，
但同時也流於膚淺和形式主義，讓學生有墮入「安樂死」的危機。
本書是根據一系列演講結集而成的出版品。
主要講述理想的教育環境、合宜的師資、學生的心態，以及霸凌問題與學校、教育行政單位的處理態度。
作者大川隆法先生從靈性的角度，並以一個宗教家、又是現職教育者的身分，
具體地提出「解決霸凌之道」，以及「為師者，應認清自身有何使命」等等，
更重要的是，揭舉了崇高的教育理想與教育目的，以及宗教理想融入教育的限制與作用。
關心教育問題、對於教育有熱情之人，本書為必讀經典！
人們對學校的信賴 ＋ 熱心於教育的教師 ＋ 渴望於學習的學生，
此書想要實現如此理想的教育！
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■把正義帶入校園！
如何解決嚴重的霸凌問題，其對策為何？
■讓家長重拾對學校的信賴！
教師要如何才能受人尊敬？
如何打造能讓家長信賴的校園？
■實行理想的教育
擁有「宗教心」及「企業家精神」的人才，
將會創造國家美麗的未來！
近十幾年來，日本教育界出現了兩個嚴重的問題，
其一是「霸凌事件頻傳」，其二是「因為快樂學習所造成的學習能力低落」。
這個問題若放置下去，將會造成國家棟樑動搖，國家及世界將走向灰色的局面。
很可惜地，台灣亦步上日本後塵。
國民教育體系中的各級學校，時常發生霸凌事件，
雖然教育當局試圖提出解決之道，但皆是消極地預防，難見積極的教育作為。
此外，「快樂學習」變成非常誘人的口號，
但同時也流於膚淺和形式主義，讓學生有墮入「安樂死」的危機。
本書是根據一系列演講結集而成的出版品。
主要講述理想的教育環境、合宜的師資、學生的心態，以及霸凌問題與學校、教育行政單位的處理態度。
作者大川隆法先生從靈性的角度，並以一個宗教家、又是現職教育者的身分，
具體地提出「解決霸凌之道」，以及「為師者，應認清自身有何使命」等等，
更重要的是，揭舉了崇高的教育理想與教育目的，以及宗教理想融入教育的限制與作用。
