Der Tun-Ergehen-Zusammenhang im Alten Testament
Weisheitsliteratur
Nonfiction, Religion & Spirituality, Bible & Bible Studies
| Author: | Sina Meyer | ISBN: | 9783656596288 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | February 17, 2014 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Sina Meyer |
| ISBN: | 9783656596288 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | February 17, 2014 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Weisheitliche Literatur im Alten Testament und den sogenannten Apokryphen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man über den Tun-Ergehen-Zusammenhang schreiben möchte, so muss man sich zunächst mit dem Begriff an sich auseinandersetzen und überlegen, was er genau bedeutet. Dies wird bei der Begriffsklärung erfolgen. Da er vor allem in der sogenannten Weisheitsliteratur vorkommt, werde ich kurz erklären, was Weisheitsliteratur eigentlich ist. Auf welche Weise die Weisheit und der Tun-Ergehen-Zusammenhang untrennbar mit der Gerechtigkeit verbunden sind, klärt der folgende Abschnitt. Außerdem wird das Weisheitsund Gerechtigkeitsverständnis im Alten Orient einbezogen, da die alttestamentliche Weisheitsliteratur Parallelen zur Literatur aus dem Kulturraum des Alten Orients aufweist und Denkweisen übernommen hat. Nun soll in den einzelnen Werken der Weisheitsliteratur genauer auf den Tun-Ergehen- Zusammenhang eingegangen werden. Dazu werden Werke der Prophetie, das Sprüchebuch, das Hiobbuch sowie das Predigerbuch genauer betrachtet. Anschließend folgen die deuterokanonischen Werke, die in den Apokryphen zu finden sind (Buch der Weisheit und Jesus Sirach) sowie ein kurzer Blick ins Neue Testament. Die Hausarbeit schließt mit dem Resümee.
Nach meinem Abitur 2008 in Schleswig-Holstein studierte ich zunächst zwei Semester an der Uni Kiel (Anglistik/Amerikanistik und Evangelische Theologie auf Gymnasiales Lehramt). Ich wechselte dann nach Baden-Württemberg, an die Pädagogische Hochschule in Ludwigsburg, da ich das Staatsexamen dem Bachelor/Master System vorziehe (praxisorientierter). Momentan bin ich im siebten und letzten Semester und werde 2014 mein erstes Staatsexamen ablegen. Ich studiere nun Grund- und Hauptschullehramt mit den Fächern Theologie, Englisch und Deutsch (sowie Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie).
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Weisheitliche Literatur im Alten Testament und den sogenannten Apokryphen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man über den Tun-Ergehen-Zusammenhang schreiben möchte, so muss man sich zunächst mit dem Begriff an sich auseinandersetzen und überlegen, was er genau bedeutet. Dies wird bei der Begriffsklärung erfolgen. Da er vor allem in der sogenannten Weisheitsliteratur vorkommt, werde ich kurz erklären, was Weisheitsliteratur eigentlich ist. Auf welche Weise die Weisheit und der Tun-Ergehen-Zusammenhang untrennbar mit der Gerechtigkeit verbunden sind, klärt der folgende Abschnitt. Außerdem wird das Weisheitsund Gerechtigkeitsverständnis im Alten Orient einbezogen, da die alttestamentliche Weisheitsliteratur Parallelen zur Literatur aus dem Kulturraum des Alten Orients aufweist und Denkweisen übernommen hat. Nun soll in den einzelnen Werken der Weisheitsliteratur genauer auf den Tun-Ergehen- Zusammenhang eingegangen werden. Dazu werden Werke der Prophetie, das Sprüchebuch, das Hiobbuch sowie das Predigerbuch genauer betrachtet. Anschließend folgen die deuterokanonischen Werke, die in den Apokryphen zu finden sind (Buch der Weisheit und Jesus Sirach) sowie ein kurzer Blick ins Neue Testament. Die Hausarbeit schließt mit dem Resümee.
Nach meinem Abitur 2008 in Schleswig-Holstein studierte ich zunächst zwei Semester an der Uni Kiel (Anglistik/Amerikanistik und Evangelische Theologie auf Gymnasiales Lehramt). Ich wechselte dann nach Baden-Württemberg, an die Pädagogische Hochschule in Ludwigsburg, da ich das Staatsexamen dem Bachelor/Master System vorziehe (praxisorientierter). Momentan bin ich im siebten und letzten Semester und werde 2014 mein erstes Staatsexamen ablegen. Ich studiere nun Grund- und Hauptschullehramt mit den Fächern Theologie, Englisch und Deutsch (sowie Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie).
