Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad
Voces 1
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Reference
| Author: | Wilson Acosta, Carmen Amalia Camacho Sanabria, Amparo Novoa, Myriam Alba Zapata, Mario Ramírez | ISBN: | 9789585400122 |
| Publisher: | Universidad de La Salle | Publication: | October 4, 2017 |
| Imprint: | Language: | Spanish |
| Author: | Wilson Acosta, Carmen Amalia Camacho Sanabria, Amparo Novoa, Myriam Alba Zapata, Mario Ramírez |
| ISBN: | 9789585400122 |
| Publisher: | Universidad de La Salle |
| Publication: | October 4, 2017 |
| Imprint: | |
| Language: | Spanish |
En este primer volumen de la colección, el lector encontrará una serie de discusiones emergidas del Seminario de Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Desde este espacio, sus participantes se han encontrado para hablar, compartir y, en ocasiones también, soñar en torno a los temas y problemas que desde las diferentes líneas del Doctorado en Educación y Sociedad permiten integrar la mirada sobre la educación, no solo desde el aula, sino también desde todas sus dimensiones y configuraciones. A partir de allí, se ha comprendido que es necesario tener la mente abierta al cambio, sin esquemas prefijados ni paradigmas inamovibles; es vital aprender desde la investigación, la gestión y la promoción de una verdadera relación entre el conocimiento científico y el conocimiento cotidiano, a fin de indagar por la verdadera razón de ser de la educación y apostando por la conformación de mejores sociedades. Todo esto, porque somos parte de la construcción de una vida digna para todos, en la cual la paz, la justicia social y la equidad sean posibles.
En este primer volumen de la colección, el lector encontrará una serie de discusiones emergidas del Seminario de Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Desde este espacio, sus participantes se han encontrado para hablar, compartir y, en ocasiones también, soñar en torno a los temas y problemas que desde las diferentes líneas del Doctorado en Educación y Sociedad permiten integrar la mirada sobre la educación, no solo desde el aula, sino también desde todas sus dimensiones y configuraciones. A partir de allí, se ha comprendido que es necesario tener la mente abierta al cambio, sin esquemas prefijados ni paradigmas inamovibles; es vital aprender desde la investigación, la gestión y la promoción de una verdadera relación entre el conocimiento científico y el conocimiento cotidiano, a fin de indagar por la verdadera razón de ser de la educación y apostando por la conformación de mejores sociedades. Todo esto, porque somos parte de la construcción de una vida digna para todos, en la cual la paz, la justicia social y la equidad sean posibles.
