Author: | Jairo Alberto Galindo C. | ISBN: | 9789588939025 |
Publisher: | Universidad de La Salle | Publication: | September 1, 2015 |
Imprint: | Language: | Spanish |
Author: | Jairo Alberto Galindo C. |
ISBN: | 9789588939025 |
Publisher: | Universidad de La Salle |
Publication: | September 1, 2015 |
Imprint: | |
Language: | Spanish |
Así como la acción sin reflexión se reconoce en muchos ámbitos como activismo sin sentido, desaprovechar las reflexiones que genera el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito universitario, con sus retos y aprendizajes, es sin lugar a dudas negar el crecimiento que este binomio (pedagogía-TIC) ha tenido y promovido en muchos escenarios educativos.
Así como la acción sin reflexión se reconoce en muchos ámbitos como activismo sin sentido, desaprovechar las reflexiones que genera el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito universitario, con sus retos y aprendizajes, es sin lugar a dudas negar el crecimiento que este binomio (pedagogía-TIC) ha tenido y promovido en muchos escenarios educativos.