Author: | a cura di Marisa Michelini | ISBN: | 9788881950959 |
Publisher: | goWare e Edizioni Angelo Guerini e Associati SpA | Publication: | December 1, 2016 |
Imprint: | Language: | Italian |
Author: | a cura di Marisa Michelini |
ISBN: | 9788881950959 |
Publisher: | goWare e Edizioni Angelo Guerini e Associati SpA |
Publication: | December 1, 2016 |
Imprint: | |
Language: | Italian |
Questo libro contiene le idee e le strategie degli atenei italiani, che si sono impegnati in questa riflessione sulla base delle esperienze messe in campo e del condiviso desiderio di individuare strade identitarie e di sviluppo per il futuro.
La visione è quella dei rettori e di delegati rettorali dei 30 atenei, partecipanti al Convegno GEO, e degli esperti in materia convenuti nella prospettiva di una comunicazione mirata all'intesa, alla riflessione che ispira strategie e decisioni.
GEO è un Centro di Ricerca Interuniversitario per lo Studio della Condizione Giovanile, dell’Organizzazione, delle Istituzioni Educative e dell’Orientamento, fondato per iniziativa di Andrea Messeri nel luglio 2000, con una convenzione tra un gruppo di università, in cui sono oggi attive le Università dell’Aquila, Napoli «Federico II», Pavia, Salento, Siena, Udine, con lo scopo di individuare conoscenze rilevanti che possano essere utili per le decisioni in autonomia delle scuole e delle università.
Questo libro contiene le idee e le strategie degli atenei italiani, che si sono impegnati in questa riflessione sulla base delle esperienze messe in campo e del condiviso desiderio di individuare strade identitarie e di sviluppo per il futuro.
La visione è quella dei rettori e di delegati rettorali dei 30 atenei, partecipanti al Convegno GEO, e degli esperti in materia convenuti nella prospettiva di una comunicazione mirata all'intesa, alla riflessione che ispira strategie e decisioni.
GEO è un Centro di Ricerca Interuniversitario per lo Studio della Condizione Giovanile, dell’Organizzazione, delle Istituzioni Educative e dell’Orientamento, fondato per iniziativa di Andrea Messeri nel luglio 2000, con una convenzione tra un gruppo di università, in cui sono oggi attive le Università dell’Aquila, Napoli «Federico II», Pavia, Salento, Siena, Udine, con lo scopo di individuare conoscenze rilevanti che possano essere utili per le decisioni in autonomia delle scuole e delle università.