La evaluación psicopedagógica
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Testing & Measurement, Educational Psychology
| Author: | Joan Bonals Picas, Manuel Sánchez-Cano, Anna Agón Angrill, Lluís Álvarez Domínguez, Ester Andújar Castro, Carles Augé Lidon, Sergi Ballespí Sola, Mª Mercedes Burillo Tarragüel, Lola Calzada Pina, Claustre Cardona Pera, Antoni Castelló Tarrida, Teresa Colomer Llobet, Ramon Coma i Dosrius, Joan de Diego Navalón, Montse Dorado Mesa, Josep Font Roura, Montserrat Fontbona Missé, Àngela González Giménez, Remei Grau Pujol, Teresa Huguet Comelles, M. Claustre Jané Ballabriga, M. Dolors Llobet Mascaró, Maria Teresa Masot Espasa Francesc Mena Berbegall, Isabel Navarro Reche, Marta Pla Lluma, Juanjo Siguero Ayuso, Ramona Subías Rocabert, Ramón Vilana Campà | ISBN: | 9788499807713 |
| Publisher: | Graó | Publication: | December 15, 2009 |
| Imprint: | Language: | Spanish |
| Author: | Joan Bonals Picas, Manuel Sánchez-Cano, Anna Agón Angrill, Lluís Álvarez Domínguez, Ester Andújar Castro, Carles Augé Lidon, Sergi Ballespí Sola, Mª Mercedes Burillo Tarragüel, Lola Calzada Pina, Claustre Cardona Pera, Antoni Castelló Tarrida, Teresa Colomer Llobet, Ramon Coma i Dosrius, Joan de Diego Navalón, Montse Dorado Mesa, Josep Font Roura, Montserrat Fontbona Missé, Àngela González Giménez, Remei Grau Pujol, Teresa Huguet Comelles, M. Claustre Jané Ballabriga, M. Dolors Llobet Mascaró, Maria Teresa Masot Espasa Francesc Mena Berbegall, Isabel Navarro Reche, Marta Pla Lluma, Juanjo Siguero Ayuso, Ramona Subías Rocabert, Ramón Vilana Campà |
| ISBN: | 9788499807713 |
| Publisher: | Graó |
| Publication: | December 15, 2009 |
| Imprint: | |
| Language: | Spanish |
El libro ofrece al profesional una gama de situaciones específicas de evaluación suficientemente amplia, para dejar constancia de los cambios conceptuales, de los instrumentos psicopedagógicos y de la metodología contrastada por la práctica y la reflexión de los profesionales.Tabla de materias / Tabla de contenidoLa evaluación psicopedagógica · La demanda de evaluación psicopedagógica · Técnicas e instrumentos · La entrevista con los padres, con los maestros y los alumnos · Evaluación psicopedagógica del alumnado y trabajo en red · Evaluaciones psicopedagógicas bajo demanda administrativa · La evaluación psicopedagógica del alumnado con entorno socialmente desfavorecido · La evaluación psicopedagógica del alumnado que tiene dificultades de comunicación y lenguaje · La evaluación psicopedagógica del alumnado extranjero de nueva incorporación · La evaluación psicopedagógica del alumnado con pérdida auditiva escolarizado en modalidad oral · La evaluación psicopedagógica del alumnado con déficit visual · La evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora · La evaluación psicopedagógica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales · La evaluación psicopedagógica del alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita · La evaluación de las matemáticas · Aproximación a la evaluación de la superdotación y los talentos · La evaluación del alumnado con retraso mental
El libro ofrece al profesional una gama de situaciones específicas de evaluación suficientemente amplia, para dejar constancia de los cambios conceptuales, de los instrumentos psicopedagógicos y de la metodología contrastada por la práctica y la reflexión de los profesionales.Tabla de materias / Tabla de contenidoLa evaluación psicopedagógica · La demanda de evaluación psicopedagógica · Técnicas e instrumentos · La entrevista con los padres, con los maestros y los alumnos · Evaluación psicopedagógica del alumnado y trabajo en red · Evaluaciones psicopedagógicas bajo demanda administrativa · La evaluación psicopedagógica del alumnado con entorno socialmente desfavorecido · La evaluación psicopedagógica del alumnado que tiene dificultades de comunicación y lenguaje · La evaluación psicopedagógica del alumnado extranjero de nueva incorporación · La evaluación psicopedagógica del alumnado con pérdida auditiva escolarizado en modalidad oral · La evaluación psicopedagógica del alumnado con déficit visual · La evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora · La evaluación psicopedagógica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales · La evaluación psicopedagógica del alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita · La evaluación de las matemáticas · Aproximación a la evaluación de la superdotación y los talentos · La evaluación del alumnado con retraso mental
