Le «care» dans léducation préscolaire

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Preschool & Kindergarten, Educational Theory, Philosophy & Social Aspects
Cover of the book Le «care» dans léducation préscolaire by , Peter Lang
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: ISBN: 9783035297638
Publisher: Peter Lang Publication: December 29, 2015
Imprint: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften Language: French
Author:
ISBN: 9783035297638
Publisher: Peter Lang
Publication: December 29, 2015
Imprint: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Language: French

Cet ouvrage, issu du séminaire « Éducation de la petite enfance » (IFE/ENS de Lyon – EXPERICE – Université Paris 13), se penche sur la notion de care, dans ses aspects corporels, psychiques et culturels et ce, dans une perspective comparatiste. Le point de départ réside dans trois recherches : une étude franco-japonaise des pratiques de soin en crèche, le projet Children crossing borders sur le préscolaire dans cinq cultures et une analyse conjointe des lieux d’accueil enfants-parents dans quatre pays. Les dix chapitres de l’ouvrage visent l’approfondissement des relations entre le care (soin/accueil) et le jeu, les premiers apprentis sages, la socialisation, la diversité et l’environnement grâce aux contributions de ces recherches et d’autres, effectuées en France et dans d’autres pays, qui ont privilégié, depuis différentes disciplines, des approches post-structurales pour questionner, dans le champ préscolaire, ce prendre soin de soi, des autres et du monde.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Cet ouvrage, issu du séminaire « Éducation de la petite enfance » (IFE/ENS de Lyon – EXPERICE – Université Paris 13), se penche sur la notion de care, dans ses aspects corporels, psychiques et culturels et ce, dans une perspective comparatiste. Le point de départ réside dans trois recherches : une étude franco-japonaise des pratiques de soin en crèche, le projet Children crossing borders sur le préscolaire dans cinq cultures et une analyse conjointe des lieux d’accueil enfants-parents dans quatre pays. Les dix chapitres de l’ouvrage visent l’approfondissement des relations entre le care (soin/accueil) et le jeu, les premiers apprentis sages, la socialisation, la diversité et l’environnement grâce aux contributions de ces recherches et d’autres, effectuées en France et dans d’autres pays, qui ont privilégié, depuis différentes disciplines, des approches post-structurales pour questionner, dans le champ préscolaire, ce prendre soin de soi, des autres et du monde.

More books from Peter Lang

Cover of the book Public Policy Argumentation and Debate by
Cover of the book New York, New York! by
Cover of the book Die Firmenbeteiligungen der ARBED im Osteuropa der Nachkriegszeit by
Cover of the book Verbal Semantics in a Tibeto-Burman Language by
Cover of the book Signs of Forgiveness, Paths of Conversion, Practice of Penance by
Cover of the book Der Freiheitsbegriff bei Kant by
Cover of the book Handbook for Student Law for Higher Education Administrators - Revised edition by
Cover of the book Zur Bedeutung der nach § 130 OWiG verlangten Aufsichtsmaßnahmen fuer die Ausgestaltung eines Compliance-Systems im Unternehmen by
Cover of the book European Law and Cultural Policies / Droit européen et politiques culturelles by
Cover of the book Lovings the Strange Thing by
Cover of the book Dimensionen des Deutschen in Oesterreich by
Cover of the book No More Robots by
Cover of the book Discursive Construction of Bicultural Identity by
Cover of the book Writing the Great War / Comment écrire la Grande Guerre? by
Cover of the book Die «Spectators» in Spanien by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy