Author: | Merle Umnirski | ISBN: | 9783640354573 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | June 23, 2009 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Merle Umnirski |
ISBN: | 9783640354573 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | June 23, 2009 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: sehr gut, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Mein Thema handelt von zwei Unterrichtsversuchen. Beide beschäftigen sich mit dem Thema 'Jumbo-Jet'. Der erste Unterrichtsversuch mit dem Titel 'Der Jumbo-Jet' stammt von Heinrich Winter aus dem Jahre 1984. An diesen Versuch anlehnend und auf ihn zurückgreifend, beschrieb Hartwig Meissner im Jahre 1992 einen weiteren Unterrichtsversuch mit ähnlichem Inhalt. Dieser Versuch hieß 'Ein Jumbo auf dem Schulhof'. Zum besseren Verständnis werde ich zuerst die beiden Versuche beginnend bei Heinrich Winter nacheinander vorstellen. Nun können wir gemeinsam die positiven und negativen Aspekte heraussuchen. Anschließend werden wir die beiden Unterrichtsversuche miteinander vergleichen. Dabei können wir dann überlegen was bei den Versuchen positiv und was negativ ist und welchen Unterrichtsversuch ihr sinnvoller findet und für euch persönlich bevorzugen würdet, wenn ihr Projekttage über das Thema 'Jumbo-Jet' vorbereiten würdet.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: sehr gut, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Mein Thema handelt von zwei Unterrichtsversuchen. Beide beschäftigen sich mit dem Thema 'Jumbo-Jet'. Der erste Unterrichtsversuch mit dem Titel 'Der Jumbo-Jet' stammt von Heinrich Winter aus dem Jahre 1984. An diesen Versuch anlehnend und auf ihn zurückgreifend, beschrieb Hartwig Meissner im Jahre 1992 einen weiteren Unterrichtsversuch mit ähnlichem Inhalt. Dieser Versuch hieß 'Ein Jumbo auf dem Schulhof'. Zum besseren Verständnis werde ich zuerst die beiden Versuche beginnend bei Heinrich Winter nacheinander vorstellen. Nun können wir gemeinsam die positiven und negativen Aspekte heraussuchen. Anschließend werden wir die beiden Unterrichtsversuche miteinander vergleichen. Dabei können wir dann überlegen was bei den Versuchen positiv und was negativ ist und welchen Unterrichtsversuch ihr sinnvoller findet und für euch persönlich bevorzugen würdet, wenn ihr Projekttage über das Thema 'Jumbo-Jet' vorbereiten würdet.