Aggressionen bei Kindern
Über das Petermann-Training und Faustlos und wann welche Art der Prävention/Intervention sinnvoll ist
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Preschool & Kindergarten
| Author: | Jennifer Stein | ISBN: | 9783656291190 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | October 17, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Jennifer Stein |
| ISBN: | 9783656291190 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | October 17, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um Aggressionen bei Kindern: Wie der Begriff der Aggression definiert wird, wie sie entsteht und was sie begünstigt. Weiterhin werden zwei Anti-Aggressions-Programme und verschiedene Präventions- und Interventionsprogramme vorgestellt
Jennifer Stein, M.A., wurde 1989 geboren. Ihr Studium der Erziehungswissenschaften an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main schloss die Autorin 2012 mit dem akademischen Grad des Bachelor of Arts ab. Ihr Masterstudium mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik absolvierte sie im Anschluss an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um Aggressionen bei Kindern: Wie der Begriff der Aggression definiert wird, wie sie entsteht und was sie begünstigt. Weiterhin werden zwei Anti-Aggressions-Programme und verschiedene Präventions- und Interventionsprogramme vorgestellt
Jennifer Stein, M.A., wurde 1989 geboren. Ihr Studium der Erziehungswissenschaften an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main schloss die Autorin 2012 mit dem akademischen Grad des Bachelor of Arts ab. Ihr Masterstudium mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik absolvierte sie im Anschluss an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
