Die Bedeutung von kultur- und gesellschaftsspezifischen Handlungsregeln für den Integrationserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund

Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science, Cultural Studies, Ethnic Studies
Cover of the book Die Bedeutung von kultur- und gesellschaftsspezifischen Handlungsregeln für den Integrationserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund by Sven Köhler, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Sven Köhler ISBN: 9783638879354
Publisher: GRIN Verlag Publication: December 18, 2007
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Sven Köhler
ISBN: 9783638879354
Publisher: GRIN Verlag
Publication: December 18, 2007
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Essay aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kultur, Technik und Völker, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Text basiert auf einem Bericht von Stefanie Adamczyk, der am 2. März 2005 unter der Überschrift »Verschollen an deutschen Schulen« in der »taz« erschien und sich mit den schulischen und den daraus resultierenden beruflichen Perspektiven von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem beschäftigt. Ich möchte versuchen, der Frage nachzugehen, welche Rolle das Erlernen von kulturspezifischen Handlungsregeln, etwa typische Brauchtümer oder spezifischer Kommunikationsarten und -ausprägungen, für den Integrationserfolg, insbesondere im Bereich der Schule spielen kann.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Essay aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kultur, Technik und Völker, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Text basiert auf einem Bericht von Stefanie Adamczyk, der am 2. März 2005 unter der Überschrift »Verschollen an deutschen Schulen« in der »taz« erschien und sich mit den schulischen und den daraus resultierenden beruflichen Perspektiven von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem beschäftigt. Ich möchte versuchen, der Frage nachzugehen, welche Rolle das Erlernen von kulturspezifischen Handlungsregeln, etwa typische Brauchtümer oder spezifischer Kommunikationsarten und -ausprägungen, für den Integrationserfolg, insbesondere im Bereich der Schule spielen kann.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Struktur und Entwicklung der Logistikbranche in Deutschland by Sven Köhler
Cover of the book Umverteilung durch Steuern in Österreich by Sven Köhler
Cover of the book Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit by Sven Köhler
Cover of the book Die Rechtsformen GbR, oHG und GmbH - ein kurzer Überblick by Sven Köhler
Cover of the book Die Aufgaben des Strategischen Controlling by Sven Köhler
Cover of the book Cultural Studies und Medienanalyse by Sven Köhler
Cover of the book Zur Analyse von Geiselnahmen in Justizvollzugsanstalten (JVA) by Sven Köhler
Cover of the book Die Bedeutung des Art. 6 EMRK für den deutschen Verwaltungsprozess by Sven Köhler
Cover of the book Urban Dynamics by Sven Köhler
Cover of the book Die Einheit im Deutschen Sport by Sven Köhler
Cover of the book Die Tiergestützte Therapie in der Heilpädagogik by Sven Köhler
Cover of the book A Brief History of the Economic Relations between Indonesia and Japan by Sven Köhler
Cover of the book Der Freier als sozialer Typus by Sven Köhler
Cover of the book Die Evolution der Korruption by Sven Köhler
Cover of the book Die friedliche Revolution von 1989/90 by Sven Köhler
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy