Fortunato... un bambino iperattivo
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Special Education, Teaching, Teaching Methods, Educational Theory
| Author: | Esterina Castado e Loredana schettini | ISBN: | 9788897272137 |
| Publisher: | Sysform Editore | Publication: | March 28, 2011 |
| Imprint: | Language: | Italian |
| Author: | Esterina Castado e Loredana schettini |
| ISBN: | 9788897272137 |
| Publisher: | Sysform Editore |
| Publication: | March 28, 2011 |
| Imprint: | |
| Language: | Italian |
L’intento di questo percorso è quello di offrire ai colleghi docenti, ai genitori, agli specialisti e a quanti si occupano di bambini “speciali”, l’esperienza di come la condivisione di un progetto possa dare ottimi risultati. Le problematiche associate al disturbo DDAI sono molteplici e difficili da capire e gestire. Piuttosto che parlare per termini astratti o più generici abbiamo deciso di raccontarvi la storia di Fortunato, un bambino speciale, che fin dalla più tenera età ha manifestato uno sviluppo motorio particolarmente vivace e i primi sintomi del DDAI sono comparsi poi nella scuola: problemi di attenzione e autocontrollo.
Chi si affaccia per la prima volta a questa problematica, troverà inoltre una parte dedicata al DDAI da cui attingere le informazioni sul disturbo(che cos’è, gli studi più recenti, la diagnosi, le terapie). L’esperienza diretta è arricchita da spunti di lavoro, approfondimenti, link, osservazioni e indicazioni di chi ha sperimentato sul campo ciò che racconta, ha potuto toccare con mano le grandi risorse che hanno i bambini “speciali”. Solo grazie all’aiuto di tutti è stato possibile creare una scuola possibile per un bambino speciale come Fortunato!!!
L’intento di questo percorso è quello di offrire ai colleghi docenti, ai genitori, agli specialisti e a quanti si occupano di bambini “speciali”, l’esperienza di come la condivisione di un progetto possa dare ottimi risultati. Le problematiche associate al disturbo DDAI sono molteplici e difficili da capire e gestire. Piuttosto che parlare per termini astratti o più generici abbiamo deciso di raccontarvi la storia di Fortunato, un bambino speciale, che fin dalla più tenera età ha manifestato uno sviluppo motorio particolarmente vivace e i primi sintomi del DDAI sono comparsi poi nella scuola: problemi di attenzione e autocontrollo.
Chi si affaccia per la prima volta a questa problematica, troverà inoltre una parte dedicata al DDAI da cui attingere le informazioni sul disturbo(che cos’è, gli studi più recenti, la diagnosi, le terapie). L’esperienza diretta è arricchita da spunti di lavoro, approfondimenti, link, osservazioni e indicazioni di chi ha sperimentato sul campo ciò che racconta, ha potuto toccare con mano le grandi risorse che hanno i bambini “speciali”. Solo grazie all’aiuto di tutti è stato possibile creare una scuola possibile per un bambino speciale come Fortunato!!!
