Gelenke unseres Körpers - Bewegung durch Gelenke! (Klasse 5, Realschule)
Von Kopf bis Fuß - Wir lernen unseren Körper kennen
Nonfiction, Science & Nature, Science, Biological Sciences, Human Physiology
| Author: | David Abend | ISBN: | 9783656852704 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | December 3, 2014 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | David Abend |
| ISBN: | 9783656852704 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | December 3, 2014 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Biologie - Humanbiologie, Note: 1,3, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb des Unterrichtsvorhabens 'Von Kopf bis Fuß - Wir lernen unseren Körper kennen' setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Aufbau und den Funktionen des menschlichen Körpers auseinander. Im Mittelpunkt der ersten Sequenz steht der Aufbau des Skeletts, die Funktionen der Muskeln sowie der Sehnen. In diesem Unterrichtsvorhaben steht das handlungsorientierte und somit motivierende Lernen im Vordergrund. Dies kann durch kleinere Experimente am eigenen Körper und dem Einsatz von Modellen erreicht werden. Im Anschluss an diese Sequenz schließt sich ein weiteres Unterrichtsvorhaben zum Thema Mensch an, dass das Blut, die Ernährung und die Verdauung beinhaltet.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Biologie - Humanbiologie, Note: 1,3, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb des Unterrichtsvorhabens 'Von Kopf bis Fuß - Wir lernen unseren Körper kennen' setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Aufbau und den Funktionen des menschlichen Körpers auseinander. Im Mittelpunkt der ersten Sequenz steht der Aufbau des Skeletts, die Funktionen der Muskeln sowie der Sehnen. In diesem Unterrichtsvorhaben steht das handlungsorientierte und somit motivierende Lernen im Vordergrund. Dies kann durch kleinere Experimente am eigenen Körper und dem Einsatz von Modellen erreicht werden. Im Anschluss an diese Sequenz schließt sich ein weiteres Unterrichtsvorhaben zum Thema Mensch an, dass das Blut, die Ernährung und die Verdauung beinhaltet.
