| Author: | Stephan Ackerschott, Maxi Belitz | ISBN: | 9783656272748 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | September 14, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Stephan Ackerschott, Maxi Belitz |
| ISBN: | 9783656272748 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | September 14, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,3, Ruhr-Universität Bochum (Fakultät für Sozialwissenschaften: Sektion Sozialökonomie), Veranstaltung: Arbeitsmarktökonomik, Sprache: Deutsch, Abstract: I.Einleitung II.Theoretische Grundlagen der Humankapitaltheorie 1.Das Neoklassische Wachstumsmodell (Solow-Modell) 2.Die Erweiterung des Solow-Modells um den Faktor Bildung 3.Der Zusammenhang von individueller Verzinsung und volkswirtschaftlichem Wachstum III.Die Humankapitalbildung am Beispiel Deutschlands 1.Bildung in Deutschland 2.Zusammenhang von Bildung und Einkommen IV.Fazit V.Literaturverzeichnis VI.Graphik- und Tabellenverzeichnis VII.Sonstige Anmerkungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,3, Ruhr-Universität Bochum (Fakultät für Sozialwissenschaften: Sektion Sozialökonomie), Veranstaltung: Arbeitsmarktökonomik, Sprache: Deutsch, Abstract: I.Einleitung II.Theoretische Grundlagen der Humankapitaltheorie 1.Das Neoklassische Wachstumsmodell (Solow-Modell) 2.Die Erweiterung des Solow-Modells um den Faktor Bildung 3.Der Zusammenhang von individueller Verzinsung und volkswirtschaftlichem Wachstum III.Die Humankapitalbildung am Beispiel Deutschlands 1.Bildung in Deutschland 2.Zusammenhang von Bildung und Einkommen IV.Fazit V.Literaturverzeichnis VI.Graphik- und Tabellenverzeichnis VII.Sonstige Anmerkungen
