Lebenslauf und berufliche Entwicklung
Spezifik psychotherapeutischen Arbeitens im Gewaltkontext am Beispiel der Sekundärtraumatisierung
Nonfiction, Health & Well Being, Psychology, Pathological Psychology
| Author: | Gaby Marske-Power M.A. | ISBN: | 9783640953660 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 8, 2011 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Gaby Marske-Power M.A. |
| ISBN: | 9783640953660 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | July 8, 2011 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, , Veranstaltung: Fortbildung: Opfergerechte Tätertherapie, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie gelingt es PsychotherapeutInen, trotz widriger Einflüsse die Freude an der Arbeit nicht zu verlieren, sich Routine und Desillusionierung zu widersetzen und sich zu entwickeln? Seit den 90er Jahren wird in diesem wichtigen Feld verstärkt empirisch geforscht und die Entwicklung über die gesamte berufliche Lebensspanne untersucht. Als die beiden international bedeutendsten empirischen Studien zur professionellen Entwicklung von TherapeutInnen gelten die Minnesota Study of Counselor and Therapist Development sowie die groß angelegte International Study on the Development of Psychotherapists, bei der mehr als 7000 Therapeuten aus über 20 Ländern in eine umfangreiche empirische Analyse einbezogen wurden - aus Deutschland (21,7%), den USA (17,3%), Norwegen (16,5%) und Südkorea (11%). Beide Studien berücksichtigen sowohl positive als auch negative Aspekte der Entwicklung und beschreiben zwei parallel laufende Zyklen während der Tätigkeit als PsychotherapeutIn. [...]
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, , Veranstaltung: Fortbildung: Opfergerechte Tätertherapie, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie gelingt es PsychotherapeutInen, trotz widriger Einflüsse die Freude an der Arbeit nicht zu verlieren, sich Routine und Desillusionierung zu widersetzen und sich zu entwickeln? Seit den 90er Jahren wird in diesem wichtigen Feld verstärkt empirisch geforscht und die Entwicklung über die gesamte berufliche Lebensspanne untersucht. Als die beiden international bedeutendsten empirischen Studien zur professionellen Entwicklung von TherapeutInnen gelten die Minnesota Study of Counselor and Therapist Development sowie die groß angelegte International Study on the Development of Psychotherapists, bei der mehr als 7000 Therapeuten aus über 20 Ländern in eine umfangreiche empirische Analyse einbezogen wurden - aus Deutschland (21,7%), den USA (17,3%), Norwegen (16,5%) und Südkorea (11%). Beide Studien berücksichtigen sowohl positive als auch negative Aspekte der Entwicklung und beschreiben zwei parallel laufende Zyklen während der Tätigkeit als PsychotherapeutIn. [...]
