Lernen will gelernt sein!
Ein hirngerechtes Training für Schüler
Nonfiction, Health & Well Being, Psychology, Self Help
| Author: | Gustav Keller | ISBN: | 9783456752112 |
| Publisher: | Hogrefe Verlag Bern (ehemals Hans Huber) | Publication: | January 1, 2015 |
| Imprint: | Hogrefe Verlag Bern (ehemals Hans Huber) | Language: | German |
| Author: | Gustav Keller |
| ISBN: | 9783456752112 |
| Publisher: | Hogrefe Verlag Bern (ehemals Hans Huber) |
| Publication: | January 1, 2015 |
| Imprint: | Hogrefe Verlag Bern (ehemals Hans Huber) |
| Language: | German |
Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschiedlichen Lernsituationen und Schulfächer auch die jeweils passende Technik anwendet, können sich die Kinder und Jugendlichen erfolgreich das richtige Wissen aneignen. Der Schulpsychologe Gustav Keller zeigt in einem einfachen und vergnüglichen Ratgeber für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 alle wichtigen Tipps und Tricks, die man beherrschen sollte, um erfolgreich lernen zu können – basierend auf den Erkenntnissen der Psychologie, Pädagogik und den Neurowissenschaften. Darüber hinaus gibt er Ratschläge zu Themen wie «Sich selbst motivieren», «Konzentration steuern» und «Prüfungsangst bewältigen» Die Wirkung des Lerntrainings ist wissenschaftlich kontrolliert und nachgewiesen worden.
Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschiedlichen Lernsituationen und Schulfächer auch die jeweils passende Technik anwendet, können sich die Kinder und Jugendlichen erfolgreich das richtige Wissen aneignen. Der Schulpsychologe Gustav Keller zeigt in einem einfachen und vergnüglichen Ratgeber für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 alle wichtigen Tipps und Tricks, die man beherrschen sollte, um erfolgreich lernen zu können – basierend auf den Erkenntnissen der Psychologie, Pädagogik und den Neurowissenschaften. Darüber hinaus gibt er Ratschläge zu Themen wie «Sich selbst motivieren», «Konzentration steuern» und «Prüfungsangst bewältigen» Die Wirkung des Lerntrainings ist wissenschaftlich kontrolliert und nachgewiesen worden.
