Lernen beschränkt sich nicht auf bestimmte Zeitfenster, sondern ist in jedem Lebensalter möglich: Versäumnisse in bestimmten Lernphasen sind daher nicht unwiederbringlich verloren, sondern können später durchaus noch wettgemacht werden. Schul- und Lernleistungen hängen von Faktoren ab wie u.a.: Schule, Lehrer, Unterricht, Stoff, Logik (Erkennen von Zusammenhängen, formal-logisches Denken), mathematische Begabung (Erkennen, Übertragen von Beziehungen im numerischen Bereich), Vorkenntnisse (Ausmaß an Lücken in wesentlichen Fächern), Lern- und Arbeitstechniken. Zum Themenbereich Wirtschaft haben Schulen bei ihrer Wissensvermittlung noch viel Luft nach oben.
Lernen beschränkt sich nicht auf bestimmte Zeitfenster, sondern ist in jedem Lebensalter möglich: Versäumnisse in bestimmten Lernphasen sind daher nicht unwiederbringlich verloren, sondern können später durchaus noch wettgemacht werden. Schul- und Lernleistungen hängen von Faktoren ab wie u.a.: Schule, Lehrer, Unterricht, Stoff, Logik (Erkennen von Zusammenhängen, formal-logisches Denken), mathematische Begabung (Erkennen, Übertragen von Beziehungen im numerischen Bereich), Vorkenntnisse (Ausmaß an Lücken in wesentlichen Fächern), Lern- und Arbeitstechniken. Zum Themenbereich Wirtschaft haben Schulen bei ihrer Wissensvermittlung noch viel Luft nach oben.