Author: | Katja Dirkers | ISBN: | 9783638887595 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | January 7, 2008 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Katja Dirkers |
ISBN: | 9783638887595 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | January 7, 2008 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,2, , 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei den Schülerinnen und Schülern soll die Fähigkeit zur eigenständigen Problemlösung durch forschendes Lernen in freien Experimentierphasen angebahnt werden, indem sie - mit dem vorgegebenen Material handelnd, ausprobierend und experimentell umgehen - in einem fortschreitenden Prozess zur Lösung der Ausgangsproblematik kommen - ihr Experiment und ihre Forschungsergebnisse bei anschließender Präsentation zurückverfolgen, verbalisieren und begründen Darüber hinaus sollen die Kinder - Einblicke in elementare Gegebenheiten erhalten und dabei Luft als etwas, was Kraft hat, bewegen kann und Widerstand bietet, begreifen - den Nutzen von Luft für die Technik erkennen
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,2, , 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei den Schülerinnen und Schülern soll die Fähigkeit zur eigenständigen Problemlösung durch forschendes Lernen in freien Experimentierphasen angebahnt werden, indem sie - mit dem vorgegebenen Material handelnd, ausprobierend und experimentell umgehen - in einem fortschreitenden Prozess zur Lösung der Ausgangsproblematik kommen - ihr Experiment und ihre Forschungsergebnisse bei anschließender Präsentation zurückverfolgen, verbalisieren und begründen Darüber hinaus sollen die Kinder - Einblicke in elementare Gegebenheiten erhalten und dabei Luft als etwas, was Kraft hat, bewegen kann und Widerstand bietet, begreifen - den Nutzen von Luft für die Technik erkennen