Aggression und Gewalt - Ein Überblick
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Educational Psychology
| Author: | Antje Schrammel | ISBN: | 9783656108917 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | January 24, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Antje Schrammel |
| ISBN: | 9783656108917 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | January 24, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Universität Wien (Lehrerinnenbildung), Veranstaltung: Erziehen und Beraten, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit grenzt die Termini Aggression und Gewalt voneinander ab, diskutiert die verschiedenen Formen von Aggressionen(offen gezeigte vs. verdeckt hinterhältige A., körperliche vs. verbale A., direkte vs. indirekte A., nach außen gewandte vs. nach innen gewandte A.) sowie die Formen der Gewalt nach den Theorien von May, Bründel und Hurrelmann. Weiters werden Gene bzw. Umwelt als Ursachen von Aggression behandelt, die vier bekanntesten Aggressionstheorien vorgestellt und das Modell 'Determinanden von Aggression' nach Green präsentiert. Schließlich wird auf Preuschofs und Oelweus Werke hingewiesen, in welchen Prävention von Gewalt an Schulen diskutiert wird.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Universität Wien (Lehrerinnenbildung), Veranstaltung: Erziehen und Beraten, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit grenzt die Termini Aggression und Gewalt voneinander ab, diskutiert die verschiedenen Formen von Aggressionen(offen gezeigte vs. verdeckt hinterhältige A., körperliche vs. verbale A., direkte vs. indirekte A., nach außen gewandte vs. nach innen gewandte A.) sowie die Formen der Gewalt nach den Theorien von May, Bründel und Hurrelmann. Weiters werden Gene bzw. Umwelt als Ursachen von Aggression behandelt, die vier bekanntesten Aggressionstheorien vorgestellt und das Modell 'Determinanden von Aggression' nach Green präsentiert. Schließlich wird auf Preuschofs und Oelweus Werke hingewiesen, in welchen Prävention von Gewalt an Schulen diskutiert wird.
