Einstellung zu zentralen Testuntersuchungen an Schulen und deren Nutzen für die Schulentwicklung

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Administration
Big bigCover of Einstellung zu zentralen Testuntersuchungen an Schulen und deren Nutzen für die Schulentwicklung

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Adolf Loos Haus für Josephine Baker by
bigCover of the book Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichtes by
bigCover of the book Analyse und Interpretation von Sallust, Bellum Iugurthinum 84,1-85,9 by
bigCover of the book Wachstumsfinanzierung mit Hilfe eines Börsengangs by
bigCover of the book Bio-Lebensmittel als Mittel der Distinktion? Eine Analyse Deutschlands ab 2000 by
bigCover of the book Über die Implementierung des nationalen Expertenstandards 'Dekubitusprophylaxe in der Pflege' in die betriebliche Praxis by
bigCover of the book Finanzcontrolling by
bigCover of the book Ein Vergleich der Kaisertitel von Karl dem Großen und Konstantin dem Großen by
bigCover of the book Interkulturelles Lernen mit Hilfe von Literatur by
bigCover of the book Theoretischer Vergleich von Kern- und Pflegefamilie in Bezug auf Familienstruktur, inner- und außerfamiliäre Rollenspezifika, Sozialisation und Familienzyklus by
bigCover of the book Grundlagentexte der Cultural Studies im Macht-Wissens-Kontext by
bigCover of the book Die UN als erfolgreicher Akteur der Konfliktregulierung? by
bigCover of the book Die Legende des Jochanan ben Zakkai und ihre politischen Dimensionen by
bigCover of the book The discovery of theory from data - Grounded Theory als methodologischer Rahmen für qualitative Forschungsprozesse by
bigCover of the book Untersuchung der genderspezifischen Darstellung Caster Semenyas nach ihrem WM-Sieg by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy