Die Eisenbahn als bedeutsames Element der Industrialisierung (Geschichte 8. Klasse Gymnasium)

Nonfiction, History
Cover of the book Die Eisenbahn als bedeutsames Element der Industrialisierung (Geschichte 8. Klasse Gymnasium) by GRIN Verlag, GRIN Verlag
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Author: GRIN Verlag ISBN: 9783668444966
Publisher: GRIN Verlag Publication: May 11, 2017
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: GRIN Verlag
ISBN: 9783668444966
Publisher: GRIN Verlag
Publication: May 11, 2017
Imprint: GRIN Verlag
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Universität Stuttgart, Veranstaltung: Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart'. Geschichtskulturelle Produkte von Erinnerungskultur(en), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf ist für eine 8. Klasse Gymnasium konzipiert. Die Geschichtsstunde ist auf 90 Minuten ausgelegt. In der Doppelstunde wird die Industrialisierung eingeführt. Hierbei lernen die SuS die wichtigsten Begriffe und Bereiche der Industrialisierung kennen. In der aktuellen Stunde wird die Eisenbahn in Hinblick auf die Industrialisierung genauer betrachtet. Der Bildungsplan 2016 schreibt: '3.2.5 Der industrialisierte Nationalstaat - Durchbruch der Moderne. Die Schülerinnen und Schüler können die Modernisierungsprozesse im Europa des späten 19. Jahrhunderts analysieren und ihre Bedeutung für die Gegenwart beurteilen.'

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Universität Stuttgart, Veranstaltung: Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart'. Geschichtskulturelle Produkte von Erinnerungskultur(en), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf ist für eine 8. Klasse Gymnasium konzipiert. Die Geschichtsstunde ist auf 90 Minuten ausgelegt. In der Doppelstunde wird die Industrialisierung eingeführt. Hierbei lernen die SuS die wichtigsten Begriffe und Bereiche der Industrialisierung kennen. In der aktuellen Stunde wird die Eisenbahn in Hinblick auf die Industrialisierung genauer betrachtet. Der Bildungsplan 2016 schreibt: '3.2.5 Der industrialisierte Nationalstaat - Durchbruch der Moderne. Die Schülerinnen und Schüler können die Modernisierungsprozesse im Europa des späten 19. Jahrhunderts analysieren und ihre Bedeutung für die Gegenwart beurteilen.'

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