Fachdidaktische Prinzipien im Politikunterricht - Problemorientierter Ansatz
Problemorientierter Ansatz
Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science, Sociology
| Author: | André Kemper | ISBN: | 9783640435883 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | September 30, 2009 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | André Kemper |
| ISBN: | 9783640435883 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | September 30, 2009 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: Grundzüge der Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema der Fachdidaktischen Prinzipien bzw. Ansätze im Politikunterricht. Einleitend wird die Entstehung dieser Prinzipien übergeordnet beschrieben, um daraus eine allgemeine Definition ableiten zu können. Anschließend wird ein Ansatz im Speziellen gewählt, mit dem im weiteren Verlauf der Arbeit dessen unterrichtspraktische Umsetzung sowie Möglichkeiten und Grenzen aufgezeigt werden.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: Grundzüge der Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema der Fachdidaktischen Prinzipien bzw. Ansätze im Politikunterricht. Einleitend wird die Entstehung dieser Prinzipien übergeordnet beschrieben, um daraus eine allgemeine Definition ableiten zu können. Anschließend wird ein Ansatz im Speziellen gewählt, mit dem im weiteren Verlauf der Arbeit dessen unterrichtspraktische Umsetzung sowie Möglichkeiten und Grenzen aufgezeigt werden.
