Ganztagsschule - Welche Kinder besuchen eine Ganztagsschule?

Welche Kinder besuchen eine Ganztagsschule?

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
Cover of the book Ganztagsschule - Welche Kinder besuchen eine Ganztagsschule? by Inka Lucht, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Inka Lucht ISBN: 9783640400003
Publisher: GRIN Verlag Publication: August 14, 2009
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Inka Lucht
ISBN: 9783640400003
Publisher: GRIN Verlag
Publication: August 14, 2009
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorgelegten Hausarbeit handelt es sich um eine Ausarbeitung des, im Sommersemester 2008 vorgetragenen, Referates zum Thema 'Welche Kinder besuchen eine Ganztagsschule?'. Dieses Referat wurde im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Seminars 'Ganztagsschule' gehalten. Interessant wird sein, zu ersehen, welche Ergebnisse sich aus dieser Ausarbeitung schließen lassen und welche Ergebnisse man generell aus der aktuellen Situation in Deutschland in punkto Ganztagesangeboten schließen kann. Der aktuellen Bildungsreform nach zu urteilen, müssen ja einige Defizite innerhalb des deutschen Schul- und Bildungssystems vorliegen und behoben werden. Durch, teils sehr kostspielige, Studien (beispielsweise StEG; darauf wird im weiteren Verlauf des Referates näher eingegangen) und weitere Aktivitäten, die erhoben werden, erhofft man sich nähere Informationen, wie dies in Zukunft zufrieden stellend geregelt werden kann. Ziel der Ausarbeitung ist in erster Linie, aufzuzeigen, welche Kinder zurzeit eine Ganztagesschule besuchen, welcher Trend sich zum gegebenen Thema derzeit abzeichnet und welche Meinungen über Ganztagesangebote seitens der Eltern und der Lehrer bestehen. Dies dürfte vor allem für angehende Lehrer, die später sicherlich mit Ganztagesangeboten konfrontiert werden, eine interessante Sichtweise darstellen.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorgelegten Hausarbeit handelt es sich um eine Ausarbeitung des, im Sommersemester 2008 vorgetragenen, Referates zum Thema 'Welche Kinder besuchen eine Ganztagsschule?'. Dieses Referat wurde im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Seminars 'Ganztagsschule' gehalten. Interessant wird sein, zu ersehen, welche Ergebnisse sich aus dieser Ausarbeitung schließen lassen und welche Ergebnisse man generell aus der aktuellen Situation in Deutschland in punkto Ganztagesangeboten schließen kann. Der aktuellen Bildungsreform nach zu urteilen, müssen ja einige Defizite innerhalb des deutschen Schul- und Bildungssystems vorliegen und behoben werden. Durch, teils sehr kostspielige, Studien (beispielsweise StEG; darauf wird im weiteren Verlauf des Referates näher eingegangen) und weitere Aktivitäten, die erhoben werden, erhofft man sich nähere Informationen, wie dies in Zukunft zufrieden stellend geregelt werden kann. Ziel der Ausarbeitung ist in erster Linie, aufzuzeigen, welche Kinder zurzeit eine Ganztagesschule besuchen, welcher Trend sich zum gegebenen Thema derzeit abzeichnet und welche Meinungen über Ganztagesangebote seitens der Eltern und der Lehrer bestehen. Dies dürfte vor allem für angehende Lehrer, die später sicherlich mit Ganztagesangeboten konfrontiert werden, eine interessante Sichtweise darstellen.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Wirtschaftspolitische Aspekte einer Arbeitszeitverlängerung by Inka Lucht
Cover of the book Die anthropologischen Voraussetzungen von Deweys Erziehungstheorie by Inka Lucht
Cover of the book Die Familie im Ausgang des 19. Jahrhunderts - Bürgertum und Bildungsbürgertum by Inka Lucht
Cover of the book Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten by Inka Lucht
Cover of the book Erste Bindungserfahrung und ihre Bedeutung für die Beziehungsfähigkeit im Erwachsenenalter by Inka Lucht
Cover of the book Die Stellung der Juden in Preußen und Österreich im 18. Jahrhundert by Inka Lucht
Cover of the book Ein römischer Grieche schreibt Geschichte. Die Geschichtsschreibung des Polybios by Inka Lucht
Cover of the book Kriterien zur Aufsatzbeurteilung by Inka Lucht
Cover of the book Alternative Jugendkultur in der DDR? by Inka Lucht
Cover of the book Bedeutung der Unternehmensethik im Rahmen des strategischen Controllings by Inka Lucht
Cover of the book Zum Problem der Ermittlung konzerninterner Verrechnungspreise by Inka Lucht
Cover of the book Verstoß gegen das strafrechtliche Analogieverbot by Inka Lucht
Cover of the book Mobile Computing & Application Stores by Inka Lucht
Cover of the book Der Antisemitismus und Rassismus des Adolf Bartels by Inka Lucht
Cover of the book Annibale Carracci und die Melancholie by Inka Lucht
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy