Author: | Sebastian Riege | ISBN: | 9783640841332 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | February 22, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Sebastian Riege |
ISBN: | 9783640841332 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | February 22, 2011 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,7, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Erzväter und Erzmütter im Alten Testament und im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit zu der Bibelstelle 'Die Opferung Isaaks' möchte ich zunächst die Ausgangslage der Geschichte klären. Was bedeuten die einzelnen Textabschnitte und wie stehen sie zueinander. Im weiteren Verlauf wird der historische Kontext dargestellt, um die Geschichte in der historisch richtigen Art und Weise zu begreifen. Da diese Hausarbeit auch einen Unterrichtsentwurf enthalten soll, bedarf es einer Problematisierung der im ersten Teil dargestellten Textabschnitte. Dabei soll geklärt werden welche Textabschnitte Schülern gegebenenfalls Probleme bereiten könnten. Dies soll natürlich auch begründet werden. In einem weiteren Schritt sollen die genannten Probleme, soweit dies möglich ist, diskutiert werden, um dadurch den Unterrichtsentwurf zu ermöglichen. Natürlich bedarf es dazu auch einer Analyse für welche Klassen dieser Text überhaupt geeignet ist. Der Unterrichtsentwurf soll darüber hinaus in den Lehrplan eingeordnet werden. Man sollte dazu natürlich nicht nur die Sicht die man als Erwachsener auf diesen Text hat beachten. Möglicherweise sehen Kinder diese Geschichte unter ganz andern Gesichtspunkten.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,7, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Erzväter und Erzmütter im Alten Testament und im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit zu der Bibelstelle 'Die Opferung Isaaks' möchte ich zunächst die Ausgangslage der Geschichte klären. Was bedeuten die einzelnen Textabschnitte und wie stehen sie zueinander. Im weiteren Verlauf wird der historische Kontext dargestellt, um die Geschichte in der historisch richtigen Art und Weise zu begreifen. Da diese Hausarbeit auch einen Unterrichtsentwurf enthalten soll, bedarf es einer Problematisierung der im ersten Teil dargestellten Textabschnitte. Dabei soll geklärt werden welche Textabschnitte Schülern gegebenenfalls Probleme bereiten könnten. Dies soll natürlich auch begründet werden. In einem weiteren Schritt sollen die genannten Probleme, soweit dies möglich ist, diskutiert werden, um dadurch den Unterrichtsentwurf zu ermöglichen. Natürlich bedarf es dazu auch einer Analyse für welche Klassen dieser Text überhaupt geeignet ist. Der Unterrichtsentwurf soll darüber hinaus in den Lehrplan eingeordnet werden. Man sollte dazu natürlich nicht nur die Sicht die man als Erwachsener auf diesen Text hat beachten. Möglicherweise sehen Kinder diese Geschichte unter ganz andern Gesichtspunkten.