Integration junger Erwachsener mit Migrationshintergrund als Aufgabe der Sozialpädagogik

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Multicultural Education
Cover of the book Integration junger Erwachsener mit Migrationshintergrund als Aufgabe der Sozialpädagogik by Britta Siegert, GRIN Verlag
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Author: Britta Siegert ISBN: 9783656074632
Publisher: GRIN Verlag Publication: December 2, 2011
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Britta Siegert
ISBN: 9783656074632
Publisher: GRIN Verlag
Publication: December 2, 2011
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor allem Jugendliche und junge Erwachsene befinden sich in einer Lebensphase, in der die eigene Identitätsfindung eine große Rolle spielt. Sie werden also nicht nur mit der Integration in das neue Land konfrontiert, sondern auch mit ihrer persönlichen Rolle in der Gesellschaft. Junge Erwachsene stehen in ihrem Leben vor verschiedenen gesellschaftlichen Aufgaben. Zum einen sind sie mit der Problematik der eigenen Identitätsfindung konfrontiert, zum anderen aber auch mit ihrer beruflichen Bildung. Vor allem bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund zeigt sich beim Übergang in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt ein massives Qualifizierungs- und Bildungsproblem . Ihre persönliche und berufliche Entwicklung ist eher durch soziale Benachteiligung bestimmt als durch das eigene Handeln. Die Migrantinnen und Migranten bewirken zahlenmäßig hohe Abweichungen vom Bildungsstand der deutschen Bevölkerung. Durch welche Faktoren ist dies zu erklären? Was fördert die Integration der jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund? Und welche Rolle spielt dabei nicht nur die Bildungspolitik in Deutschland, sondern auch die Sozialpädagogik?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor allem Jugendliche und junge Erwachsene befinden sich in einer Lebensphase, in der die eigene Identitätsfindung eine große Rolle spielt. Sie werden also nicht nur mit der Integration in das neue Land konfrontiert, sondern auch mit ihrer persönlichen Rolle in der Gesellschaft. Junge Erwachsene stehen in ihrem Leben vor verschiedenen gesellschaftlichen Aufgaben. Zum einen sind sie mit der Problematik der eigenen Identitätsfindung konfrontiert, zum anderen aber auch mit ihrer beruflichen Bildung. Vor allem bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund zeigt sich beim Übergang in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt ein massives Qualifizierungs- und Bildungsproblem . Ihre persönliche und berufliche Entwicklung ist eher durch soziale Benachteiligung bestimmt als durch das eigene Handeln. Die Migrantinnen und Migranten bewirken zahlenmäßig hohe Abweichungen vom Bildungsstand der deutschen Bevölkerung. Durch welche Faktoren ist dies zu erklären? Was fördert die Integration der jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund? Und welche Rolle spielt dabei nicht nur die Bildungspolitik in Deutschland, sondern auch die Sozialpädagogik?

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