Konfirmandenunterricht heute - Der Konfirmand in seinem Alltagsleben - Unterrichtsentwürfe: Band 4
Nonfiction, Religion & Spirituality
| Author: | Günter-Manfred Pracher | ISBN: | 9783656305743 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | November 9, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Günter-Manfred Pracher |
| ISBN: | 9783656305743 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | November 9, 2012 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach längerem überlegen habe ich mich dafür entschieden, noch einmal Unterrichtsvorschläge/entwürfe für den Konfirmandenunterricht zusammen - zustellen und diesem Band zu veröffentlichen. Er unterscheidet sich ein wenig von seinen drei Vorgängerbänden, da ich dieses Mal deutlich mehr Informationsmaterial, das natürlich als fakultativ anzusehen ist, verwendet habe. Es ist daher bei einigen Entwürfen unbedingt darauf zu achten, dass sich die Gruppe in ihrer Gesamtheit kognitiv durch den Umfang und Anforderungen nicht überfordert wird und auch in den einzelnen Arbeitsgruppen, beziehungsweise den Partnerarbeiten die Fähigkeiten im verbalen, im technischen oder auch manuellen Bereich der Konfirmanden so zusammengeführt werden, dass ich jeder Konfirmand auch mit seinen Gedanken und Ideen einbringen kann. Auch in diesem Buch ist meine Intention für die Unterrichtsentwürfe die, Ideen, Anregungen, Tipps und Möglichkeiten aufzeigen, ohne dabei Rezepte anzubieten. Es soll eine Entlastung bei zeitlichen Engpässen geschaffen werden, die für den/die Pfarrer/in sicherstellt, dass dennoch ein interessanter und spannender Unterricht angeboten werden kann. Alle Unterrichtsstunden haben biblische und theologisch - ethische Bezüge; dabei darf aber der wichtigste Bezug zum Alltag und dem realen Leben der jungen Menschen. Es war mir deshalb sehr wichtig das Leben der Jugendlichen näher zu beleuchten, Fragen und Zweifel aufzunehmen um ihnen über den Unterricht Wege aufzuzeigen, beziehungsweise sie finden zu lassen, wie der menschliche Alltag mit der Religion verbunden werden kann. Aus dem Wissen, dass die Konfirmation das Bekenntnis zum lebendigen Gott ist, soll den jungen Menschen eine Hilfestellung zur eigenen Positionierung angeboten werden. entscheiden können die Konfirmanden aber nur, wenn sie ausreichend informiert sind. Darum soll über den Aufbau und die Inhalte der Unterrichtsentwürfe ein Weg gefunden und umgesetzt werden, der den jungen Menschen hilft die Antworten auf ihre Fragen zu finden, beziehungsweise zu entdecken; sie sollen Raum für die Bearbeitung ihrer Probleme bekommen und über das gemeinsame Tun erkennen, dass sie nicht alleine mit ihren Problemen sind. Zwei Schlussbemerkungen: Die Bibelaufschlagübungen sollen den leichtern Umgang mit der Heiligen Schrift fördern; Medieneinsatz meint immer die medialen Geräte der jeweiligen Gemeinde: OHP, Beamer, Videokamera und Video Abspielgerät, CD - Player, Kassettenrecorder. Gottes Segen für unser aller Tun!
Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach längerem überlegen habe ich mich dafür entschieden, noch einmal Unterrichtsvorschläge/entwürfe für den Konfirmandenunterricht zusammen - zustellen und diesem Band zu veröffentlichen. Er unterscheidet sich ein wenig von seinen drei Vorgängerbänden, da ich dieses Mal deutlich mehr Informationsmaterial, das natürlich als fakultativ anzusehen ist, verwendet habe. Es ist daher bei einigen Entwürfen unbedingt darauf zu achten, dass sich die Gruppe in ihrer Gesamtheit kognitiv durch den Umfang und Anforderungen nicht überfordert wird und auch in den einzelnen Arbeitsgruppen, beziehungsweise den Partnerarbeiten die Fähigkeiten im verbalen, im technischen oder auch manuellen Bereich der Konfirmanden so zusammengeführt werden, dass ich jeder Konfirmand auch mit seinen Gedanken und Ideen einbringen kann. Auch in diesem Buch ist meine Intention für die Unterrichtsentwürfe die, Ideen, Anregungen, Tipps und Möglichkeiten aufzeigen, ohne dabei Rezepte anzubieten. Es soll eine Entlastung bei zeitlichen Engpässen geschaffen werden, die für den/die Pfarrer/in sicherstellt, dass dennoch ein interessanter und spannender Unterricht angeboten werden kann. Alle Unterrichtsstunden haben biblische und theologisch - ethische Bezüge; dabei darf aber der wichtigste Bezug zum Alltag und dem realen Leben der jungen Menschen. Es war mir deshalb sehr wichtig das Leben der Jugendlichen näher zu beleuchten, Fragen und Zweifel aufzunehmen um ihnen über den Unterricht Wege aufzuzeigen, beziehungsweise sie finden zu lassen, wie der menschliche Alltag mit der Religion verbunden werden kann. Aus dem Wissen, dass die Konfirmation das Bekenntnis zum lebendigen Gott ist, soll den jungen Menschen eine Hilfestellung zur eigenen Positionierung angeboten werden. entscheiden können die Konfirmanden aber nur, wenn sie ausreichend informiert sind. Darum soll über den Aufbau und die Inhalte der Unterrichtsentwürfe ein Weg gefunden und umgesetzt werden, der den jungen Menschen hilft die Antworten auf ihre Fragen zu finden, beziehungsweise zu entdecken; sie sollen Raum für die Bearbeitung ihrer Probleme bekommen und über das gemeinsame Tun erkennen, dass sie nicht alleine mit ihren Problemen sind. Zwei Schlussbemerkungen: Die Bibelaufschlagübungen sollen den leichtern Umgang mit der Heiligen Schrift fördern; Medieneinsatz meint immer die medialen Geräte der jeweiligen Gemeinde: OHP, Beamer, Videokamera und Video Abspielgerät, CD - Player, Kassettenrecorder. Gottes Segen für unser aller Tun!
