| Author: | Anonym | ISBN: | 9783640100163 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 10, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Anonym |
| ISBN: | 9783640100163 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | July 10, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Essay aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,7, Universität Duisburg-Essen, 1 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder, welche allgemein als 'schwierig' bezeichnet werden, sind Kinder, welche auffälliges Verhalten zeigen, also für den Ablauf des Schulunterrichts störend sind. Dieses Verhalten hat immer eine Ursache. Man muss bedenken, dass ein Kind sich seiner Meinung nach immer so verhält, wie es der jeweiligen Situation entspricht. Aus diesem Grunde müssen die Lehrer immer alle möglichen Ursachen in betracht ziehen und das verhalten des Kindes ernst nehmen und interpretieren. Anders können sie den Schülern nicht helfen. Die Ursachen für das auffällige Verhalten findet man meist in dem Umfeld des jeweiligen Kindes. Hier kann man die familiäre Situation betrachten, in der es beispielsweise an Geborgenheit mangelt, die Kinder vernachlässigt oder auch überbehütet werden. Die Kinder können unter Angst, Liebesentzug oder körperlicher Züchtigung leiden. Falsche Ernährung kann Bluthochdruck und somit Hyperaktivität zur Folge haben. Auch eine Veränderung in der Familienkonstellation, wie Scheidung, Wiederverheiratung, Tod, Adoption oder ähnliches kann das Kind zu verändertem Verhalten verleiten. Finanzielle Probleme, Arbeitslosigkeit, allgemeine Gewalt in der Familie ist ebenfalls häufig Ursache für Probleme mit den Kindern.
Essay aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,7, Universität Duisburg-Essen, 1 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder, welche allgemein als 'schwierig' bezeichnet werden, sind Kinder, welche auffälliges Verhalten zeigen, also für den Ablauf des Schulunterrichts störend sind. Dieses Verhalten hat immer eine Ursache. Man muss bedenken, dass ein Kind sich seiner Meinung nach immer so verhält, wie es der jeweiligen Situation entspricht. Aus diesem Grunde müssen die Lehrer immer alle möglichen Ursachen in betracht ziehen und das verhalten des Kindes ernst nehmen und interpretieren. Anders können sie den Schülern nicht helfen. Die Ursachen für das auffällige Verhalten findet man meist in dem Umfeld des jeweiligen Kindes. Hier kann man die familiäre Situation betrachten, in der es beispielsweise an Geborgenheit mangelt, die Kinder vernachlässigt oder auch überbehütet werden. Die Kinder können unter Angst, Liebesentzug oder körperlicher Züchtigung leiden. Falsche Ernährung kann Bluthochdruck und somit Hyperaktivität zur Folge haben. Auch eine Veränderung in der Familienkonstellation, wie Scheidung, Wiederverheiratung, Tod, Adoption oder ähnliches kann das Kind zu verändertem Verhalten verleiten. Finanzielle Probleme, Arbeitslosigkeit, allgemeine Gewalt in der Familie ist ebenfalls häufig Ursache für Probleme mit den Kindern.
